「ヒドイも(🌫)のですナ――」
「ホ(➰)ラ、勇の下(🍱)に女の児(🐞)が居まし(😥)ょう。上田(👺)で生(🐵)れ(🚹)た児で(👢)す……真(zhēn )実(shí(🚒) )ほんとに親の言うこと(🎱)などは聞(👹)(wén )かな(🌳)い…(🦆)…苦しい時(❣)代に出(🙀)来(🦁)(lái )た児(ér )は(🆑)あ(🥒)あいうものかと思い(🛌)ますネ……(🏿)ウッチャリ放し(🐠)に育った児ですからネ……子などに関(🛎)って(🏩)はおられなかったんです…(✅)…し(📐)かし(🐌)、考えて見ると、私(sī )の家(jiā )内(🙅)もよくや(🙃)っ(👨)て来まし(😦)たよ。貧(pín )苦に(⛓)堪(kān )た(🚄)える力は家内の方(fāng )が反って私より強い……(😜)」(🎦)
「音(🐆)さんの細君はもと正木先生(shēng )の許ところ(🐫)に奉(fèng )公していたんです(🔌)ッ(➿)てネ。音(🍜)さんが先(😜)生の家の畠(tiá(🏩)n )を(🛴)造りに行くうちに、畢寛つ(🎪)まり出(chū )来たんでしょう……先生(shēng )があ(👚)の二人を夫婦に(🏝)してやっ(🎍)た(🥙)んで(👺)し(👲)ょう(🚸)ネ」
口早に言(yán )って(💞)サッサと別れて(⚓)行く(❣)人(rén )の姿を見送りながら(🔶)、復た(😨)二人(🗺)は(🆑)家を(🏆)指して(😜)歩き出(🎠)した。実に、学士はユック(🔻)リユ(👹)ックリ歩いた。
「(🐺)桜(🌀)井先生や、広(🎼)岡先(xiān )生に(🌂)は、せ(🕑)めて御(yù )住宅(🕍)すま(😤)いぐらい(🚓)を造って(🍼)上(shàng )げたいのが(📔)、(💎)私共の希望なんです(❇)けれど(🌳)……町(🗯)のために御苦労(láo )願(⌚)って…(🤧)…(😅)」
生(👓)徒も大抵(🆙)帰って行った。音(yī(🎄)n )吉が独り残って教室々々を掃除する音は余(yú )計に周(zhōu )囲まわりをヒッソリ(♉)とさせ(🥂)た。音吉(✖)の(👀)妻は子供を背(🚒)負(fù )おぶ(😼)いながら夫の手(shǒu )伝い(📭)に来て、門(🕊)(mén )に近い教(🔴)室(🙊)の内で働(🦀)いていた。
しばらく石の(🏩)ような沈黙(mò )が続いた。そのうちに(📤)微(wē(😀)i )かすか(🎤)に(🏇)酔が学士の顔(🌘)(yá(😰) )に上った。学者(😌)(zhě )らし(📋)い長(🌂)(zhǎng )い眉だけ(👟)ホンノリと紅い顔の(🕐)中に際立(🦉)きわだって斑(bān )白(📱)は(🙁)ん(👽)ぱくに見(jiàn )えるよう(🐷)に成った。学士は楽しそうに(🙅)両(🕉)手(🚅)や身(shēn )体を動か(❤)して、胡(🌘)坐あ(🚓)ぐ(🈸)らにやったり(🕜)、坐(🉑)り直(zhí(🏫) )したりし(🐋)ながら、(🦗)高瀬の方(fāng )を見た。そして話(📿)の(😐)調(🐦)子を変えて(👈)、
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