「チリンチ(🐼)リ(🦃)ン、チリンチ(🕞)リン。」
わたし(🛌)は皆さんの前に一つのたとえ(🚪)話を持ち(🥝)出(chū )しますよ(😉)。こ(📶)こに一(🏥)人(rén )の(👪)学校(⛓)生(💦)徒(tú )が(👴)あるとしますよ。春先というも(🧖)のはだれでも(👩)眠いものですが、その学校生徒もち(💧)ょう(🎃)ど春先のような眠いさ(🎧)かり(📓)の年ご(🚏)ろ(🎍)で(🖇)、(🧓)朝早く(⛑)にわ(🔧)とりが(📂)鳴き出(➡)(chū )し(👡)て(⛄)も、なか(🍿)な(🖨)か(🛰)目がさめ(📃)ま(👩)せん。一番どり(🚽)はもとよりの(🌬)こと、(🆘)三(🥋)番(fān )どりの声(shēng )がす(❤)るころにな(⌛)っ(💷)ても、まだ生(shē(🙄)ng )徒は眠がって、夢を見ていまし(🌆)た。こ(🏕)んなににわと(➕)りの鳴(míng )くの(🔜)も知らないで(📷)いるく(👝)ら(👪)いです(🕦)から、寝(🚵)ぼけまなこ(👝)に太(🔴)陽(yáng )を望みまして(📱)も、ほとほとその笑顔(yá )を(🔌)仰いだこともな(🎶)くて月日を送っ(🎬)てい(🗞)たの(🐖)です。ただ朝にな(🔙)れば東の空(🥍)から出て晩には西(xī(🏏) )の空に沈(👹)んで行く(🤨)ような、そん(🔥)な赤(🌐)い(🐍)しょん(🐖)ぼりした(⛽)日輪(lú(😿)n )しか(📇)知(zhī )りませんでした(🆖)。太陽(yáng )はその(💽)生(shēng )徒から離れ(🏢)て(🎌)行って、おも(🖇)しろくもおかしくもない(🧙)顔つきのものとしか目に映(yìng )り(🏼)ませ(🔎)ん(🚮)で(🔰)した。
そん(🚰)なに年(nián )ご(🎁)ろも近かっ(🏒)たも(🤟)ので(🚒)すから、おたがい(🗣)に長い長(🌛)い(💷)手(shǒu )紙を書きかわしたり(⛳)、も(🗓)らった手紙(🎦)は(🔌)たいせつにして何度もくりかえし読んでみたり(🕳)いたし(💱)ま(📋)し(😵)た。めずら(🕯)しい本でも手(💗)に入れ(❔)るもの(⛅)が(🏟)あれば、それを(💮)み(📵)んな(📦)に回(huí )して、おたがいに(📡)読(dú )んで見、時には(🔃)書き(🎤)写しなぞしたばか(✉)りでなく、お(🎼)じさんや兄た(❔)ち(🌽)に話せな(💇)いようなことでも語り(🤦)合う(🌋)ことのできるのはお友(yǒu )だちでし(🍔)た。寒い日で(🌦)も、(📳)なんで(🚖)も、た(🌷)ずねたり(🏩)たずねられたりして、一枚のふとんを引(✒)き合い(🌆)ながら長い(👬)冬(dōng )の(🗑)夜(yè )を送ったこ(🤥)と(🍍)の(🚈)あるのも(⌛)、(🅿)そう(🍻)いうお友だち(😵)なかまでした。
小諸(🛹)(zhū(🎇) )こもろの竹の子(zǐ )は、(🔬)鴇窪(🖥)ときく(👠)ぼという近(jìn )在きんざいのほ(🥫)うからく(😞)る(🎖)わ(🚰)らび(🐺)を見て笑(xià(🧤)o )い(🌙)だしました(🛩)。小諸にはこんもりとした竹の林と言えるほ(✔)どのものはほとんど(🗨)見(😺)当(dā(➡)ng )たりません。真(🚠)竹(🌨)まだけ、(🌙)孟(mèng )宗(🐰)もう(🍕)そう(🔤)の類は、この地方(😪)には十分に成長し(📍)ません。でも、細い(🔢)竹の(🏖)やぶがありまして、春先(xiān )にはそこ(🛡)から細い竹の子が頭を持ち上げ(🎭)ます。
茶丈の亭主ていしゅは大津(🐱)のほうへ通(👝)かよって(🆗)働(🔽)いている大(dà )工(♉)(gōng )、そのむすこは大津(jīn )のげた(🌟)屋へ奉(🦉)公して(🗄)い(🎥)る(☕)若(🌦)者(zhě )で、(🦍)お(🚠)かみさ(💱)んと(🔋)娘(niáng )と(🌚)がるすいかたがた古い(🕎)茶がまの(🕣)わ(🐪)きで(🥢)ほ(🕓)たる(🌭)のかごを(🌠)張(zhāng )る(🎀)のを毎日の内職(🦎)にしていま(😒)し(🎷)た。石山はほ(🤥)たるの名(míng )所ですから、(🥓)まだ人の出さから(⛅)ないうちから(🍡)、おかみさんたちはそ(🚁)のみやげもの(🏒)のしたくをいそいで(🐹)いたのでしょう。
五(🐹)(wǔ(🚘) ) 行(👆)(háng )商
川上(shàng )を見(👸)てきたかわずは、いろいろと(⬆)土(tǔ )地の(🛀)馬の話をも聞いてきてそのこ(🍇)とを相手のかわずに語り聞かせました。
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