フェラ 動画《むりょう えっち どう が》2行目ライン
むりょう えっち どう があらすじ
次郎(láng )が本(🔢)校(🛂)舎(👥)の(🐠)前まで来ると(🦓)、ちょうど職員会議(yì )が終ったところ(🎙)らしく(🤴)、先生たちがぞろぞろと玄関から(🖇)出て来(lái )る(🧘)ところ(🚝)だ(🔝)っ(📄)た。彼は先(🌨)(xiā(🎹)n )生たちに(🎥)顔を見られるのがい(📗)やだった(😻)ので、校(xià(🎄)o )舎の陰に(🗿)か(😲)くれて、(🕘)人(🍓)影(🐅)の見え(🌝)な(⛑)く(🕡)なるのを待(dà(⏱)i )つこ(🥁)とにした(🚍)。
「思うよ。だけ(📂)ど年(🐘)とってい(🔙)るなあ。」
「そんなけちなこ(🚍)とを(⬆)考(kǎo )え(💦)るのは(📥)、(🚁)よせ。僕(pú )らは(🌠)、四年とか五(🚎)年とかいうこ(⏫)とにこだわる必要(🍒)(yào )は(⛵)ないんだ。それよりか、一年か(🔱)ら五(💷)年までの正(🥫)しい生(shēng )徒(tú )が、(👳)縦た(♎)てに手を握りあうことが大切じ(🥢)ゃない(🧖)か。本田の弟(🧀)も、その正し(📝)い生(🧟)徒の一人だ。だから僕らはそ(🤓)れを(✈)バ(🏮)ックし(🍖)ようと言うんだ。……四(sì )年生にだって、つまら(🐸)ん奴はいくら(🧥)も居る(🛫)。――僕らは(😢)―(⚾)―少(🤕)くと(🐿)も僕だけは―(🎯)―そ(🤸)んな奴と(🧚)は手(shǒu )を握り(🕛)たくない。そんな(💂)奴(nú )と手を掘(📺)って(🐸)、五年生に対(❕)抗したって(👠)、それ(🐮)が何になるんだ。」(👽)
だが、(🍳)彼の詩(shī )について、(🙏)これ以上(🥈)のこと(🤡)を語るのは(👕)、今はその時期(🐃)ではない。何しろ、彼はまだ、歌一(✡)首作る(🎷)にも、指を折(shé )っ(🙄)て字(🚞)(zì )数(shù )を数えてみ(⬇)なけれ(🔲)ばならない程度の幼(yòu )い(☝)詩(shī )人だ(😋)った(♍)し、それ(🍙)に、恭(gōng )一(yī )の詩に対してある妬ましさを感(gǎn )じてい(🐨)たとしても、(🏘)彼(🕚)の身辺には、(🐭)詩以上に切実な問題がまだたくさん残(💚)されていた(❓)から(⚡)である。
「(🗝)本田の弟を侮(wǔ )辱(rǔ )した(👫)くないからさ(🕺)。」
「こらっ！ どこへ行くん(🌀)だ！」
次(cì )郎(👃)の気持(💸)は、恭(🐶)(gōng )一に(📠)は(🏑)すぐ(💚)わ(🍈)かっ(📠)た。
「(😍)どうだい(㊗)、(🧒)本(😪)田の弟だったら、これ(🐐)から狐なんかにいじめられないように、四年(nián )生(❓)でバッ(🌏)クしてやろうじ(🎵)ゃないか(🦗)。」
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