校長先(xiān )生はそ(⬛)れからしば(🧣)ら(🚦)くして、(👓)イガ栗頭をゴ(🍥)シ/\か(👉)きながら歸(guī )つて行つた。表をあけな(🐇)がら、「ウツ(🗾)、寒い。」(👤)と(💏)云つ(🚲)て(🏂)、袂に手をひつこめた(😋)。戸が(🗨)しまつてからすぐ家(jiā )の側(🌼)で、先(xiā(🤚)n )生の小便をしてゐ(⛑)る音(yī(🔌)n )が(🍏)した。
「(🏛)ホラ、校長先生!」(🧑)母がどなつた。
踏切りを越すと(💡)、前方一帶(dà(🚎)i )が吹雪で、眞(zhēn )白い大(⛰)きな幕でも降ろされてゐるや(🍜)うに、何(📷)(hé )も(🌜)見(🐕)(jiàn )えなかつた(🧡)。東(dōng )の方から少(🐜)し(🙁)づ(🔻)ゝ暗さがせまつてきてゐた。平野の一(⏬)本(běn )道は、すつかり消されて(🚌)しまつてゐた。防雪林(lín )の(🌥)側を通つた時(🔢)に(🐁)はそれ(🏎)に當る粉雪と強風(fē(🌏)ng )で、そこから(📈)凄(qī )み(🍿)のあるうな(🔏)り(✋)が響い(😆)てきた。そ(💳)して、(📝)たゞ天(🆖)も(💃)地も眞白(🥟)(bái )いところに、(🎷)ぼ(👬)かし畫のやうに、色(sè )々な濃淡で、防雪林が、頭を一(📲)(yī )樣(💑)にふ(😒)つたり、身體(tǐ )をゆ(😣)すつた(🧖)りしてゐるのが見(🍯)え(♌)た(🖨)。全く何も(👚)障碍(ài )物の(🐫)な(🐏)い平野に(🚔)出てしまつた頃、源(yuán )吉の馬橇(👑)だけは一(yī )番う(🥞)しろで、(🚢)餘(yú )程遲(🍭)れてゐた。それさへ、然し(🤪)源吉は分つてゐ(🌥)ないやう(📑)に見えた(📲)。
「(📠)うん。」さう云つ(🦌)て(😸)、(🔟)立ち上つた。……(📐)
「(👌)誰か考へがありま(🔕)せ(💊)んか。」
「えツ(🤕)※(感(gǎn )嘆符二つ(💃)、1-8-75)」皆、(📍)ギヨツ! として、瞬間、だ(🥤)んまりの(🧦)表情(qíng )人形(🗻)のやう(🐏)に、立(lì(💀) )ち(🦈)す(🏂)くんで、前方を見(jià(🍰)n )た。―(🚱)―巡(xún )査だ! た(🏬)しかに巡査だ(📔)つた。
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