日本《中出し なし 妊娠 確率》2行目ライン
中出し なし 妊娠 確率あらすじ
(😍)次郎の(😶)耳(ě(🌿)r )にもその音(🥇)(yīn )はきこえ(🔊)た。しかし(🔷)、彼(bǐ )はふ(🚉)りむか(🙆)なか(🕟)った。そして、もうとうに見(jiàn )えなくなって(🐁)い(🤑)る道江のあとを追うように、路をいそいだ。
二(èr )人(ré(🌿)n )は、かなり永いこと、無言(🚬)のまま顔を見あ(😦)っていた。どち(🎑)らか(💞)ら(🤝)も歩みよろう(🤙)とも、(🔪)言葉をか(🐿)けよ(⚡)うと(⭕)も(🏻)しな(🥌)い。次郎は、しか(🌁)し、そのうち(🚗)に、い(🚶)つまでもそ(🤪)うし(🗞)て(👥)い(⛄)る(🏷)の(🍰)がばか(🛴)ばかしくなって来(lái )た。彼(🎡)は思(🚖)いき(🍱)って馬田(🍽)に背(bèi )を向けよ(🏈)うとした。すると、馬田がと(🎆)うとう口を(⭐)き(🚽)っ(❌)た(⚓)。
「(🌀)しかし、昨日からの(🍶)あいつの態度(dù(💅) )が証明(míng )している(👰)よ。な(🌡)る(🎇)だけいい子になろうとして(💅)いるにちがいない(📃)んだ(💩)。」(💅)
「(👜)あ(🦊)ら、(🕴)次(🎒)郎さ(🌮)ん。……(🙅)かまわないわ、そこからはいっていらっし(🍱)ゃい。」
「千ちゃんの方を見(⛄)張るの？(🧠) で(🐽)も、橋から先(xiān )はだめじゃない(♐)？」
(🔕)次(✔)郎(💓)は思わず立(♍)ちどまった。馬(mǎ )田と言(🏻)葉(⛺)を(❔)かわ(🧒)すのが、き(📁)ょ(💩)うはとくべつい(🏨)やな気がする(🗻)のだった。し(🕎)か(🏆)し、彼はかくれ(🦐)る(📢)気(🕟)にはなれなかった。かくれたり(🔡)するのは、相手が馬(👜)田で(🌝)あ(🐷)るだ(😳)けに、よけい卑屈なように(🕎)思えたの(🦗)である。
こ(✴)んなふうで、校内はそ(🏾)の日じゅう決して静か(🍞)であったとはいえなかっ(🌰)た(🧝)。下級の教室(🎇)までが何とはなしに落ちつきを失って(🤪)い(🏌)た。ふだんなら(💈)何(hé )でもないこ(🚤)とにまで先(🏑)生(👶)たちの神(🕘)経がとがり、先(xiān )生たちの神(🏪)経がと(🦌)が(➗)ればとがるほど、生徒たち(♟)は(📸)その神(🚂)経(🌔)(jīng )に触(chù )さ(🚠)わっ(🤫)てみるのを(🐛)楽(🐍)しむと(😩)いっ(🌯)たふう(🚃)であった。大垣(🥏)前(qián )校長は、いつ(🆗)も先生たちに向かって(🍡)、「生(🏖)徒というも(📕)のは、(🐯)自(zì(🌾) )分たちのために先生が命をす(🐢)てるま(🌏)では(🚃)、そ(🥠)の先生を偉い先生だ(📲)とは(🤜)思わないもの(😱)だ。そ(👮)れ(🛴)を覚(jiào )悟(wù )の上で(🏟)なくては、真(🌶)の(🏕)教(🌐)育は出来(lái )ない。」と言(❤)って(😁)いたが、その意味をほ(📃)んとう(♏)に理解した(🚵)先生は、(🍀)朝倉先生(shēng )をのぞいては(🎩)、おそらく一人(💌)もいなかったろうし(🐒)、今では、どの先(⬅)生(🥎)にも、そ(🌁)んな言葉は単に言葉としてでも思い(🥐)出されてい(🐙)そうになかっ(🅾)た。こうし(🦒)て先生(shēng )た(🚱)ち(💆)は自(zì )分を下(😍)(xià )手に護ろうとし(🏳)て、一歩一歩(bù(🧥) )と自(zì )分(🚊)を生(shēng )徒(⏳)たちの侮(🏙)辱(💲)と嘲笑(xiào )の中に追(zhuī )いこんで(🐵)い(♒)たのである。
「それ(🌞)はそ(🕤)う(🚷)と――(😫)」
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