先生(🌪)は(👄)、しかし、まもな(⬜)く顔(yá )を(🎟)まっす(🐓)ぐ(🧐)に(😭)した。そして、これまでの激しい調子とは(♋)う(📿)って代わった、沈しず(🛷)んだ調子(zǐ(🉐) )で(🗽)言葉(yè )を(🆑)つづけた。
つきあたりに、(🖌)大(🚞)便所(😭)(suǒ )がこ(🥞)れも七つほどならんでいる。そ(🚓)のうちの(😸)、右(💼)はじの一つだけが戸が開(kāi )い(🏠)て(😛)お(🔟)り、その少し手前の、たたきの(🏥)上に、水(📪)をはったバ(😔)ケツが一つ(💫)置(🙄)い(🎁)てあ(♓)るのが(👣)見(jiàn )え(🦂)た(🔯)。戸の開いた便所(➗)の内(nèi )側は、電燈の(🤠)光を斜(😾)ななめ(🌚)にうけ(👑)ているので、よくは(😻)見(🏠)えない(⚓)。しかし、だ(🗨)れか中(👾)で掃除(📎)をして(👊)いること(🏯)だけはたし(🏺)かだ(🏆)った(🚬)。六人の室員(yuán )の(🗜)うち、飯(fàn )島(dǎo )は入り口に(♎)立ってお(😞)り、両が(😄)わ(😑)の小便所に二人(✡)ずつ働(🖍)いているのだから、(🚌)あとの(📐)一人(🌉)は(🆙)大河にきまってい(📯)る。次(🏆)郎は、(🥧)そう思って、すぐ声(shēng )を(🏞)かけ(🐗)よ(😻)うとした。しかし、(🎲)な(🙊)ぜか思い(🐕)とまった。そして、入り口の(🕰)横の板壁(✈)いたか(🥇)べにかけてあった便所用(yòng )の雑巾を一(⏩)枚(🎨)とり、それをたたきの上(🕢)のバケツの水にひたして、しぼったあと、大河(🈁)のはいっている(🛑)のと(🛂)は反対(🌃)のはじの大(📃)便所の戸を(💃)あけ、中(zhō(🏋)ng )に(👂)はいった。
「(🐔)え(👞)え、でも、まだだれ(🤹)も(🌯)起きた様子がないん(🍇)です。」
(🚃)大河(🎠)は、あきれたように、その(🔯)手ぶりを(🕵)見つめて立っていた。次郎(🍢)は、しかし(🔽)、それには(👫)気(qì )づかす、おなじ(🧟)乱暴な調子(zǐ )で(🌞)、つづ(🛂)けざまに(🌟)三(🈯)四十も(🕎)打(🔺)つ(🕠)と、急(🔹)にぴ(🥝)たりと(📩)手(🔦)(shǒu )をやすめた。そ(🛅)して、半ば笑いながら、言(yán )った。
「何しろ(🕟)紳(⛎)(shēn )士(shì )しん(⛅)し(🗻)だか(🔩)らね。」
「(😭)おや、外出しなかったんですか。」(⬆)
(🐸)と、次(🏓)郎は眼をふせたまま頭(🤠)をさげ、逃にげる(🎍)ように塾(🥩)長室(shì )を出た。
次郎は(👙)、すぐ、事務(wù )室(shì )の前(qiá(📓)n )から玄関にかけて(🥘)の掃(sǎo )除を手(🐥)伝った。朝(🏀)倉(🐱)先生(🔰)(shēng )も、(📶)そのうち(🔙)に塾長室か(🥨)ら廊(láng )下に出て、(😤)みんなの様子を見(🛩)ていたが、それも(💯)ほ(🌉)んのしば(🐛)ら(👖)くで、すぐまた塾長室にも(🚞)どり(🎫)、椅子(📥)に(🧤)腰こしをおろす(🕠)と、そのまま(🏁)何(hé(🌝) )か深(🥣)く(😺)考え(💩)こんでいた。
と、次郎は眼(🌨)をふ(🕕)せたまま頭をさげ、逃(💲)にげ(🍻)るよ(🏋)うに塾(🏉)長室(👯)を出(chū )た。
「(🥃)すいぶん(🏆)、ちゃっかりしているな(🧒)あ。」(🈶)
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