フェラ 動画《えろ どう が しろうと》2行目ライン
えろ どう が しろうとあらすじ
「ええ、(😇)虫は鳥などの(🍘)ように酸素を欲しがりま(📆)せんから(💜)ナ(✋)」
(📂)小使いの音吉(🌪)(jí )が来て三尺四方ば(📩)かりの炉を新規(🚍)(guī )に(📹)築つき上げてくれた頃、高瀬は先(xiān )生の隣屋敷(fū )の方からこ(👓)こへ移っ(➕)た(🈹)。
「人の家へ石など放(🔦)り込(rù )み(🈂)やがって――誰(🏠)だ――悪(è )戯いたずら(✴)も好(hǎo )い加(👴)(jiā )減(jiǎn )に(⛸)しろ(👉)――真実(shí )ほ(🥌)ん(👼)とうに――」
(🔁)岡(📮)(gāng )の上(😞)へ出(🥊)る(🚻)と、なまぬるい微かす(🙃)かな風が(💭)黄(huá(🐰)ng )色くなりかけた麦畠を渡って来(lái )る(😡)。麦(🔐)(mài )の穂と(🔏)穂(suì )の(🎆)擦すれる音(yīn )が聞える。強(🍜)い、掩(💈)おおい(💸)冠さっ(😩)て来(lái )るよ(😷)う(💛)な叢くさむら(🌸)の(📏)香(xiāng )気に(🔄)おいは二人を沈黙させた。二(🥐)語ふたこと、三語みこと物(wù )を言(💴)って(🌏)見て、復(fù )た二人とも黙って歩(bù )い(🏰)た。
塾の庭(tíng )にある樹木の緑も(👶)深い。清(😌)すず(📬)しそうなア(🗺)カシヤの下には石(🐥)に腰(yāo )掛(guà(🚻) )けて本(běn )を開ける生徒(tú(🚠) )もある。濃い桜の葉(yè(🚭) )の蔭には土(🐔)俵(🐩)が出来(👆)(lái )て(🦏)、(💊)そ(🛋)こで無(🔴)邪気な相撲(🌀)すもうの声(shēng )が起る(🗻)。この山の上(shàng )へ(⛺)来(lá(😾)i )て二度(🧢)七(qī )月を(🍧)する高(🐼)瀬(là(🧟)i )には(🐨)、(🔨)学校(xiào )の(👢)窓から(🏫)見える谷や岡(gā(🏸)ng )が(🗾)余程親(🍑)し(🌞)いものと成って来た。その田圃(🛰)側たんぼわきは(🐃)、高瀬が行(🙀)(háng )っては(🛵)草を藉しき(🥖)、土の(🕘)臭気(qì )に(💾)お(🐿)いを嗅ぎ、百姓の(🤯)仕事を(🌂)眺め、畠の中(zhōng )で(⛽)吸う(🔥)嬰児あ(🛷)かんぼ(💴)の乳(rǔ(🛢) )の音(yīn )を聞(🏍)い(📄)た(💹)りなどして、(🐛)暇(xiá )さえあれば歩(bù )き廻(huí )るのを楽みと(🏔)する(🖥)ところだ。一度(dù )消え(🔃)た夏ら(👯)しい(🕞)白い雲(🍶)が復た窓(💷)の外へ(🏯)帰(guī(🆗) )って来た。高瀬は(🆘)そ(🍱)の熱(rè )を帯(🚐)びた(🤡)、陰(🌪)影の(📝)多い雲(yún )の形(🖍)から(🌿)、青空を(🐀)流れる遠い(💶)水蒸(zhēng )気(📛)(qì )の(🛴)群(💒)まで、見(🦐)分けがつくように成(chéng )った。
「これ(🔨)、繁、塾の先(🎹)生(🚯)が被(🏗)入いらしったに御辞儀(🔊)しないか――勇、お前(qiá(🌰)n )はま(📇)た何だッてそ(🍕)んなと(🤙)ころに立っ(🌄)ているん(🐶)だねえ――(🦂)真実ほんとう(🔮)に、高瀬(❄)(lài )さん、私(🎅)も(🎵)年を取り(🐘)ました(🖨)ら(🎟)、気ぜわしくなって困(👝)(kùn )りますよ(📋)――」
「私ですか――貴方(fāng )あなたより二(èr )つ上(🥒)――」
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