フェラ 動画《lolicept パイズリ》2行目ライン
lolicept パイズリあらすじ
「ええ…(🙋)…出(🎵)(chū(📞) )し(🗃)まし(🥌)た(👳)。」(🏣)
(🏆)馬(🏼)田は、また「ふ(🦌)ふん」と笑った。そして、
「僕、道江さんを(🍖)、腕力で馬(📵)田(🛣)に対抗させ(🦏)ようなんて(🚒)、(🥖)そんな(👗)こと考えてい(🗺)る(🍔)んじゃないよ。」
(🕌)馬田(♐)の(💧)視線がとうと(🍈)う(👩)横(hé(🔅)ng )にそれた。同時に(🐄)、「ふ(🎢)ふん(🤞)」(📊)とあざ(📐)け(🥗)るような息(xī )が彼の(👏)鼻(bí(🎧) )をもれた。
「朝倉先生(✂)が待ってお(🏎)いでだ。」――昨日(rì )父(🏓)にそう言われたこ(🍂)とが、彼には一(🤝)日気にかか(⏰)っ(💵)て(♏)いた(🖥)。しかし(🦎)、なお一層気にかか(😁)ってい(🗂)た(🍐)の(🍃)は、血書を書いた自(😮)分のことを先(🚜)生が「かわいそうに」と言われた(😉)と(😌)いうことだった。最初(🔢)この言葉を父の口をと(🕘)おしてき(🕎)いた(🏇)時には、(🎠)それがあまり(🎋)にも(✴)予(yǔ )期しない言葉だったために、ただ(🌨)面くら(💒)っただ(👅)けだった(🛸)。しかし、(👸)彼にとって、朝倉(cāng )先生の言(yá(🛳)n )葉は、と(🥈)り(📧)わけそれが彼自身(🤲)のことに関して発せられた場合、どんな片(📻)言(yán )隻句せ(⏮)き(⏩)くでも、軽(🚌)い(🛢)意味を(👑)も(♎)つものではなかっ(🌻)た(🌧)。彼はそのあと二階(🍠)にねこ(👱)ろんで、(📟)ひとりで(🔵)いろい(👰)ろと(🥒)考えてみた。言(yán )葉がありふれた簡単(dān )なもの(🐀)だ(👋)っ(⛩)ただけに(🔼)、かえっ(🚭)て意味(🐋)がつかみにくかった。もしそ(➗)れが(🆎)世間普通の人の口をもれ(🔍)た(🎯)言葉(yè )だったら、血(⛏)を流した自分(fèn )に対す(🐬)る(🐐)同(tóng )情(🙉)の言葉と(🕎)も(🤑)解されようし(💤)、ま(🔊)た県(💊)当(dāng )局(🍻)という大(🐔)きな(🚴)相(㊗)手を向(xiàng )こうに(🥥)まわしたことに(🧝)対(duì )す(🍕)る(🥋)あわれみの言葉とも解されよう(🤐)。しかし朝倉(🐎)先生がそんな甘(🧐)いお(🔸)座(zuò )なり(♎)を言(yán )われよ(🈴)うはずがない。先生(shē(🐥)ng )の愛情はもっ(📱)と深いのだ。先生の言(yán )葉の奥(ào )にはいつも(🐬)きびしさ(🔼)がある。われわ(📼)れの(😿)心をむ(🛁)ち打って(♑)一(🐔)歩前進(🕧)せしめないで(📫)はお(⚡)かないきびしさが(🛐)ある。先生はあるいは自分(fèn )を始末に負え(⚪)ない飛(fēi )び(💪)あがり(🍹)者(😆)だと思(sī(🐀) )わ(🎙)れたか(❔)もしれな(🎌)い。「か(💶)わいそう(🏏)に(🎃)、己(🗼)(jǐ )を知らないのにもほどがある(💯)！」それ(🆖)が先生(shē(🍚)ng )のお気持だったのではあ(⛔)るまい(🍴)か。
次郎(💭)の耳にもその音(🛹)はきこえた。しか(🦕)し、彼(bǐ )はふりむ(📅)かな(✝)かった。そして、(🏝)もうとうに見えなく(🈂)なって(🐞)い(🥅)る道江の(📻)あとを追うように、路をいそいだ。
(🙎)次郎は、(🥨)むきになった。敏子(🧑)(zǐ )は笑って、(🏺)
と、(🕶)うなるように言(🗞)ったが、
(🚔)枝折戸(hù(💹) )は(🌚)手で(🤲)押すとわけなく開いた。次郎は、行儀よ(🚌)く二(èr )列に(📋)な(👘)らんでいる朝顔(yá )鉢の間を通って、縁側に腰(➕)をかけると、ぬす(⚫)むよ(✡)うに道(dào )江の(♑)顔(yá )をの(🦕)ぞいた(🔛)。
「あたし(🧠)、(🆎)そんなこと出来ないわ。」
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