日本《bl えろ ゲーム》2行目ライン
bl えろ ゲームあらすじ
次郎は、朝倉(cāng )先生の(🍋)家をあれ(🤼)ほど重くる(🐮)し(🔝)い気持にな(🎰)って(☕)出(chū )て来ながら、馬田(🌺)と道(🎼)江のうし(🛹)ろ(🧀)姿を見た瞬間から、学校の問題がまるで自分(❗)の念(💟)頭(💻)から(💮)去っ(🙄)て(🍦)しまっていたことに気(qì(🏓) )がついて、愕(🐎)然(♓)(rán )がくぜんとなった(👐)。
(😧)新(📺)賀は(💂)ひょ(🐉)う(🔸)し抜け(👼)がして三人(rén )をふ(🚆)りかえっ(🕘)た。三人(ré(🏔)n )もおたが(🍣)いに顔を見合(🎸)わせて(🤰)いる(🍭)だけで(🏞)ある。すると校長(♏)はもう一度、「い(🖤)いかね、君らを信頼して(🌐)たのんでおくよ。」と(📓)、念を押し、「じゃあ、私はすぐ県庁(tī(🏈)ng )に(🥔)出かけなけりゃなら(⤴)ん(💍)から。」と、あたふたと帽子(zǐ )掛の(💵)方に(🥅)行(🏀)(háng )って帽子をかぶった。そこで(💉)四人も默(📷)ったまま、校(xià(🤺)o )長(zhǎ(🦆)ng )のあとについ(🕗)て室を出て(🌅)来た(⏲)、というのである。
と、道(dà(😶)o )江(jiāng )は(😻)、しかし(🕷)平気な顔を(🔎)して(🍬)いる(💤)。
「戦(🏦)う(📯)気持なら、そりゃあ女(nǚ(💉) )にだってあるわ。」
(🐊)と、(🏀)朝倉先生は(🗂)、ちょっと思(🐵)案(🕊)しあ(🆎)んしていたが、
と、敏子(🍓)は、(🏅)ち(🆑)ょっと間(🕢)を(🤛)おいて、
馬田には、し(🎻)かし、次(🎪)郎の足音が(🏉)きこえなかったら(🎋)しい。彼は相変ら(🧠)ず道(dào )江の(🐐)うしろ姿(zī )を、見お(🚥)く(🎞)っ(🔤)てい(🕜)た(🤩)。そして、(😌)もう一度(👟)帽(📵)子で股をなぐりつけた(😠)が、そのあと「ちえっ」と舌うちしながら(🙎)、道を横ぎって茶(chá(🏟) )店の中にはい(🏇)っ(💩)て行った。次郎(🐜)と(🎧)の距離は、もう(🍪)その時には、わずか二(🌇)(èr )三(🗡)間し(🗳)かなかったが、やはり首をね(💤)じって道(dào )江の(🏕)姿を追っていた(🦑)せいか、次郎の(🛹)近(🍝)づいたの(🚴)にはまるで気(🔰)がつか(🎟)なか(🙀)っ(🥑)たらしい。
「馬(mǎ )田に(⛔)はそれがわかってい(👦)る(🗺)んじゃないのか。」
と、(🚐)徹太(tài )郎はちょっと考えて(🌿)から、
次郎は(☔)、ぐ(🅱)らぐらと目ま(🔖)いがす(🆚)るような感じだった。徹太郎は、(🍗)い(🍦)つに(⛏)なく沈ん(🐠)だ(🌽)調(diào )子で、
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