他(👊)の一(♓)(yī )人が追っかけ(🥉)るよう(🐱)にたずねた(✋)。
「馬鹿にし(✒)てらあ。――(🍂)」
他の一人(🚤)が追(zhuī )っかけるようにたず(🕑)ねた。
次(cì )郎は、そう(🆗)言(yán )われて、ま(🎃)だ何か言(🗒)い足りない(🕡)様な気(💍)がした。そしてちょっと(♐)考(kǎo )えてから、
彼(🏜)は、一年(🦈)生の全部とはいかな(👿)くとも、少(shǎo )くとも彼の(🎬)組(🐘)の生(shēng )徒だけでも、彼と(💪)同じ気(qì )持になっても(🎅)らうことを(🤹)、(⛺)心から望んでいた(🐓)。彼(🎷)はあ(⏲)る日、五六名のもの(🖇)に真(😉)(zhēn )剣にそ(🌟)の気持を(⛱)話(🌭)してみた。しかし(🐽)、誰(shuí(😎) )も(🥎)が反(❇)対もし(🧑)なけ(🔹)れ(👛)ば(🌾)賛成も(🤺)しなかった(👃)。落第し(🦆)て(🤯)同じ(🖱)一年にと(👫)どまっていた一生(🧙)(shēng )徒な(✈)どは、嘲(cháo )るように「(🆎)ふふん」と(🎣)答(🏠)(dá )えた(🚊)き(🌈)りだった。で、彼はそ(🐜)れっき(🏎)り、誰にもそのことを言わなく(📧)なって(🐁)しまった。
「おい、おい―(🕐)―(👳)」
みん(🎊)なは愉快そうに(👬)笑った。四(🚗)年(nián )生と(🏢)五(📏)年生とのそりが(🥎)あわないのは、毎年のことだ(🐞)が、今年の五(wǔ )年生には、と(👞)くべつ無(💏)茶(🏪)な連(liá(🏍)n )中が多いので、四(👚)年生の反(📫)感(🚑)もそれだ(🍒)け大き(🥎)いのだ(🕐)った。
「その新(🐃)(xīn )入生、ちびのくせに、い(💠)やに落(luò )ち(🧓)ついていたって(🈵)いうじゃないか。」
「じゃあ、どうしておとな(❌)しくして(🗽)いな(🔼)か(🏆)ったん(🚨)だい(🌰)。」(🌌)
そ(🌓)れ(📭)か(❎)らあと、次郎は何が何やら(💁)わからなか(🎷)っ(🕝)た。た(🏉)だ真っ黒(hē(🛁)i )なも(💝)のが周囲(tōng )をとりか(🛎)こみ、そこから手や足が(🚈)何(🍺)本も出(chū )て、自(zì )分(🚭)(fèn )の(🕊)か(🏼)らだを前(qián )後(🌟)(hòu )左右にはねとばし(🎚)ているよう(🥕)な感(🧕)じだ(🚶)った。
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