三 く(🚨)り(👙)飯の好(❗)きな(➕)橘翁さま
その時、こ(❕)ん(⤵)な話(🐛)(huà(💧) )も(📀)出ました。刀と(🛢)いうものは五(wǔ )百年も(✏)六百年(😦)(niá(🙌)n )もの間に(🛹)名高い(🏛)刀鍛冶が出(👠)て鍛え方(fā(⬜)ng )をきわめつく(🕺)してあります(🌊)から、いく(🐄)ら(🤐)後の(🧒)ち(🈴)の(🧝)代よ(📟)のもの(📞)が工夫をこらし(📓)たつも(😈)りでも、どこか(🧜)で昔の人(ré(🆕)n )に(🏪)ぶつかり(😯)ます(🏞)。まったく昔(📭)の人(🌌)(ré(📃)n )の考(😯)えてお(🙏)か(🚩)な(✝)い新(🐽)しい意(♏)(yì )匠で、(🧔)これが自分のも(🗼)のだ(♑)と言(yán )えるような(👳)刀(dāo )が(💛)、な(🤸)かなか打てるものではあ(😏)りま(❤)せん、とさ。
(😱)その(🛰)ころ、横浜から上総かずさ行(háng )きの船が出ました(🔄)。荷(hé )物を積(🥑)(jī )んで横浜と富津ふっつ(🎊)の間(jiān )を往復する便船でしたが(⭐)、(🍖)船(chuán )頭に頼めばわず(🚥)か十銭の(🗄)船(🛌)(chuán )賃(lì(🧔)n )でだれでものせてく(🎌)れま(👃)した。
早い(⛄)ものです(🖍)ね、(💥)こんなふう(🕴)にして一(🕡)夏を送るう(👈)ち(🦏)に(🏮)、わたしの借(😉)りて(⏳)いる店座(🈚)敷へはせみが(✊)舞いこみ、めっきり(🦔)秋らし(🥡)くなった風は(⛽)座敷の中を通(📛)り(🔓)ぬ(🐽)けて行きました。皆さんにも聞かせたいのは、川(📓)上か(🌹)ら(🤳)大(❇)手(🌊)橋お(🌅)おて(🎼)ばしのほうへ流(🚠)れる木(mù(🛢) )曾川きそがわの音ですが、あの水が岩(yán )を越すよ(🛹)りもっと早く、夏の暑さが(🏞)流(liú )れて行(háng )ってし(🎀)まい(😉)ました(🖼)。
呉くれく(🤪)み子(💇)さんも、そうい(🎺)う家に生まれた人(🍁)でした(🕍)。この人は明治女(nǚ )学校という学校で習字(zì )を教えな(🍘)がら(🐚)、舎(🤹)(shè )監を兼(💖)ね(⛄)ていて、多(duō )くの生徒から(🈸)お(🔓)かあさ(🚽)んのように慕わ(♏)れた婦人でした。あの(🕷)歴史のある学(🤷)校もおしま(🔒)いの時分には、先(🌠)生(shēng )方は一人去り、二人去りするよ(📊)うに(📏)なっ(🔈)た(🏀)のです。その中(zhōng )で学校の盛んな(⛪)時も、衰(🌭)えた時(shí(😫) )も(🔱)、すこし(🍏)も変(🦅)らずに、い(🗄)つ(⛴)で(🏂)も同(🔇)じように人を教(🦉)えて倦うまなかっ(🚔)たのは(🎨)呉(👰)くみ子(zǐ )さんでした。ああいう人(rén )の生(shēng )涯しょうがいは目(mù )立(🔆)た(⏮)な(🕙)いもの(🐄)ですから、わりか(🚝)た、世間に知られ(🎡)ませんし(📪)、その人(rén )の事跡(🤜)(jì )も多く伝(yún )わり(🚦)ません。しかし、わたしは呉(wú )くみ子さんの(🈵)よう(💫)な、男(🖱)も及ばな(🎵)い(🏫)ほど守(shǒu )る(🥘)力に長たけた(♟)婦人(🔢)の(🕌)あ(🍪)ったことを知(zhī )っています。一番(fān )最後(hòu )までふみとどまって、(🙍)あの学(xué(✌) )校と(🧒)運命をと(🚙)も(🎣)にした人(🤖)(ré(🚹)n )も(🚌)呉(wú )く(🎪)み子さんでした。
仙台せんだいに(📀)は、わたしは一年(🌱)し(👩)かいませ(🐪)んでした(🚁)。そ(🕡)の一年はわた(🛌)しにとって、(🖐)一生のうちの最も楽(lè )し(😳)い(🎧)時の(🗾)一つでした(🔎)。わたしの迎えた(🚎)朝(🧚)のよう(🕖)な時でした。しかし、(🤔)これはただの朝でもありません。そのことを皆さんに(🉐)お話ししましょう。
姉の家には、昔(xī )から伝わる漢籍(👂)、兵(🕟)書(👌)(shū )、歌(🎌)書、その他の書(shū )物(wù )も(🔏)すく(🏘)な(👗)くはあり(🐭)ませんで(👢)し(👌)た。裏庭にある土蔵の二(🕞)階は本箱でいっぱいでした(🏀)。高瀬の兄はわ(🥧)たしにむかって、それらの蔵書を勝(shèng )手(👱)(shǒu )に探れと(📧)言(yán )ってくれ(🏐)、(🔪)姉はまた(🀄)姉で、(💄)古い絵、(🤜)古い(🕔)手紙、(🍤)香の道(🐑)具、う(👒)る(😺)しぬり(🔋)の器、陶器のた(🚖)ぐいな(👞)ぞ(🚼)を取り出してき(🔉)て(➕)見せ(🏬)てくれました。そ(🚔)の中に、高(🍤)(gāo )瀬の兄の先代(dài )が(🔉)愛(🏓)用したという古い(🔂)茶(🧗)(chá(🙂) )わんが(🏒)出(🎏)(chū )て(🥕)きました。
(💀)布(📇)施ふせさんはそれをよく覚(😺)えていて、ある日わたしに歌ってみ(🗑)せてくれ(🏹)ました。どうして布施(🏧)さんの(🐚)口からそ(🏀)んな古い歌(gē )の(📩)節が出てき(🈯)たかと言(🕠)(yán )い(🐿)ますに、君(🎥)の(✳)家(jiā )がらはこ(👼)の地方の(😧)郷(xiāng )士として代々仙(🚕)台侯に仕えてきた歴史(🦎)があるからでした(🍐)。あの(💼)「さんさしぐれ」の歌(gē )は、甲高(📽)い女の声よりも(🐱)、むしろ低いところを歌え(🚆)る男の(⏺)声に適していて、ゆっくり歌うべきも(🥖)のだそうで(👃)す。あれをわ(🗝)たしに歌(🕧)って聞(🎯)(wén )かせる間(jiān )、しばらく布施さ(🐚)んは「(🏤)時」と(🥔)い(😘)うものも忘(wàng )れて(♌)いるようでした。いか(😈)にもゆ(👑)っ(🗾)たりと迫らな(🐝)いでしかも深(🕔)く聞える古(gǔ )風な(🚞)歌(gē )に耳を傾け(🕚)ています(💢)と、(🕉)その抑(🧥)(yì )揚(🗳)のある節(jiē )の一つ一つが実(shí(😠) )に(💇)長くつづいて行(🔹)きました(📚)。切れたか(👜)と(👵)思(🙀)うと、まだ続いているようなもの(🌀)でした。
どうでしょ(🥋)う、こん(🥍)な朝(⛲)寝(🍝)(qǐn )坊に(🤜)も早く目(🅾)の(🏧)さめる(🦂)時が来ましたよ。気がつい(💏)てみ(🍀)ると、(🌲)にわとりは(🤪)暗(àn )い(🌴)う(📇)ちから起き(😮)て生徒を(😕)呼(🈸)ん(👿)でいました。
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