「私(sī )はけさ(🈹)、君らの中の(🏌)だれかが(😧)打った板(🈵)木(👞)の音(🌦)を聞きなが(💏)ら、ふ(👥)と、こ(🍃)の話(huà(🍄) )を思い出したが、それは(🍜)おそらく(🚗)、けさの(🛒)板木が、こ(🕌)この生(⤴)(shēng )活(🦇)にふ(🌮)さわ(🈴)しい心をもって(💭)打た(📑)れていたか(🖇)らだと(🚇)思(🧥)う。君らの耳(🏟)に(👷)あの音が(🔠)どう(✖)響ひび(🌒)いた(🏛)かは(💹)知(🥤)らない。しかし、私は(🎦)、あの音(💥)から(🐽)、(🆒)この塾はじまって以(yǐ )来(lái )の(📏)ゆた(🕡)か(👼)な感じをう(🏙)けたの(👩)だ(💤)。じっく(🐽)りと落ち(🕡)ついて(🕹)、(🔹)すこしも(😐)軽(qīng )は(💛)ずみな(🐒)と(👆)ころのな(🥡)い、また、すこしも力りきんだ(📏)ところのない、おだやかな(🚲)、そ(👨)して(😻)辛(xīn )抱(🤱)(bào )し(🎖)んぼ(🔟)うづよ(📙)い努(♒)力(lì )、――心の底に深い愛情(qíng )をたたえ(📐)た人だけに期(🚟)待し(🐃)うるような努(nǔ )力(🚉)を、私は(❤)あの音から感じ(➰)とり、(🆖)これ(🔯)こそここ(🛺)の生活を(🚱)象徴しょ(✒)うちょうする響きだと(👶)思った(💀)ので(💂)ある。――私は、しかし、奕(yì )堂和(hé )尚のように、だ(🌥)れが(🥚)、どんな気(qì(🧡) )持ちで、(😥)今朝の板(bǎn )木(mù )を打(😕)(dǎ )った(🔺)かを、しいて(💕)知りたいとは思わない(🦉)。それは、もともとここの生活(📚)では、だ(♋)れが(😰)どんな働きをして、どんな名誉めいよを担になう(😾)か(🍒)という(💽)こ(📕)とは(🍤)、あまりた(🍇)いせつなことではな(🍀)いか(🍌)らだ(⏰)。ここの生活でたいせつなのは(🔴)、名でなくて実(🚱)(shí(🥤) )で(🅿)ある。心(☕)である。そ(😕)の心が(✋)むだにならな(🤣)いで、共同生(shēng )活全体(tǐ )の中(zhōng )に生かされてい(🐊)け(🅾)ば、個々の人の名などは、しい(🏂)て問題にす(🚣)る必要(🌺)はない。そう(❎)いう意味で、私(sī )は(🥎)、今(jīn )朝(✍)の(⚫)ような板(bǎn )木の打ちかたをする(🤯)心(👇)を(🥙)もった(🥣)人が、君らの(🔒)中(🤜)に、少なくとも一人(🧞)だけはい(🌎)る(😜)、というこ(🌦)とを(💥)知(zhī )った(🗄)だけで満足(🦋)したいと思う。そして、そ(🦍)の一人(rén )の心が、お(🏞)たがいの生(🚊)活の中に、すこしもむだになら(♿)ないで生か(⛄)されて(🎾)いく(✊)こと(🍗)を(Ⓜ)、心(🕞)か(💲)ら期待(🎹)し(🕝)たい。……つ(👢)ま(📃)り、愛情(🥛)に出(🥔)(chū(⏱) )発(🐔)(fā )した、お(🐁)だやか(🔐)な、(🧘)しかも辛抱づよい(🕊)努力、そういう(🍷)努力(lì(🦔) )を、単に板(bǎn )木(🚗)(mù )を(🍭)打つ(🌶)場合だけで(💊)なく、すべての場合に払(⚡)はら(🎩)って(🚉)もらいたいのである。……名を求めず、ひたす(🎥)らに実を(🆒)捧ささげる(🈵)と(🏃)いう気持(chí )ちに徹て(🌗)っし(🐠)て(🌞)、そういう(🐦)努力を、みん(🌾)なで払(🔥)(fǎ(🔅)n )っ(🔱)てもらいたい(👺)のである。――」
朝倉(cāng )先(🌁)生(shēng )は、それっきり口を(💩)つ(🆙)ぐんで(㊙)いる。次郎はいよ(🤹)いよ不安だった。もし先生の話がそ(🕦)れで終(🐺)わっ(🐋)たとす(🍱)ると、大(dà )河に対してはむ(🉐)ろんのこ(🌩)と、(🌼)あと(🦉)でほんとうのこと(🥊)がわ(🍒)かっ(⛏)た場合、他の(👖)塾生たち(🌆)に対しても、このまま(🗝)で(🍸)は決していい結果(guǒ )をもたら(🆔)さ(📇)な(🔢)いだろ(🦗)う(✴)。
「ええ、でも(🦄)、まだだれも起き(🐋)た様子がないんです。」
「あっ、そうだ(🈂)。僕は(🏰)ここ(🌸)だけにへばりつ(🥞)いていては、い(🏓)けなか(🕺)ったんだ。」
朝倉先生は、そこでまた口をつ(🕍)ぐんだ(🐬)。塾生た(🙌)ちの中に(❇)は(💑)、(🖖)話(✡)がそれで終わ(🧑)ったのかと思(⏮)い、そっと(🐯)眼(yǎn )をひらいて、先(🏿)生の顔をのぞ(🛏)いて見たものもあ(🏐)っ(⚓)た。
「むろん、ぼくは大河君にあやまるつもりで(🖇)い(🐓)ます。しかし、大河(hé )君(👅)としては(🉑)、(🌑)ぼ(😷)くがあやま(💞)っ(😥)ただけで(⛴)は(📉)、気が(🚦)す(🎩)ま(🌆)ないで(⛵)しょう(🗄)。」
次(🌜)郎(📄)は、しか(🚞)し、それど(❓)ころ(🚟)ではなかった。か(🏖)れは、もう、先生の(🏛)つぎの言葉が、槍(qiāng )や(👰)りの穂先ほさきの(⛲)よう(📂)な鋭さで(🏴)、自(👸)分の胸にせまっているのを(😍)感じ、かたく(🕑)観念の眼(yǎ(✂)n )をとじて(🍚)いた(🚇)のだっ(🌓)た。
「すると、起(qǐ )こしてまわるほ(😬)うが早(😖)(zǎ(🦇)o )いで(⏹)すかね。」(🔰)
「そりゃあ、あべこべだよ。あ(🙇)んな人だから、郡の(😬)団長(zhǎng )な(🦁)んか(💞)になりたがるん(📻)だ。」
と(🌝)、朝倉(cāng )先生は、(🐋)まじ(😫)まじと次郎の顔を見ながら、
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