「今の時代(dài )は、やたらに犬(quǎn )ばかりがふえて行く時代だからね。実は、この家のまえあた(🚎)りにも、きょうの(♑)昼(➖)頃から背広(👹)(guǎng )を着た(🕚)犬がうろつき出したらし(👁)いよ。」(🏸)
(👜)馬(💍)(mǎ )田(👏)に(🚺)は、(🦍)しかし、次(🥋)郎の足(zú )音(yī(🎴)n )がきこ(🌷)えなかっ(🚆)たらしい。彼は相変(biàn )らず(🎭)道江のうしろ(😄)姿を(🚦)、見お(🍈)くっていた。そし(🈲)て、もう一(🚟)度帽(mào )子で股(🔎)をなぐりつけ(🤺)たが(🏙)、そ(💓)のあと「ちえっ」(🈴)と舌うちし(🔴)ながら、道を横ぎ(🗡)っ(📍)て(🎑)茶店(🍝)(diàn )の中(zhōng )にはいって行った。次郎と(👎)の距離は、も(🔸)うその時には、わずか二三(sān )間しかなか(🐔)ったが、や(📨)はり首をねじって(〰)道(dào )江の(😐)姿を追(🚚)ってい(❔)たせいか、次(🎱)郎(láng )の近(🍔)づいたのにはまる(🖇)で気(🖥)(qì )が(🚑)つ(🌑)かなかっ(🕑)たら(☝)し(👺)い。
「それもそうね。」
次(cì )郎は、学(xué )校のこん(🚏)な様(🐿)子(zǐ )を(🍅)、終日(☕)いか(🌹)に(🌇)も(🏁)淋し(😐)そう(🚾)に見(🐝)(jiàn )守(🍠)っていた(💞)。彼は、花山(🍣)校長の(🏗)鼻の移動(dò(✖)ng )の話(🏺)(huà )をきいてもほとんど(🚧)笑(🚒)(xiào )わ(🔠)なかっ(🌦)たし、森川の「教員(yuán )適(shì(🚫) )性(🏟)審(📡)(shěn )査採(🖇)点(diǎ(👌)n )表(🌡)」を見た時(👾)には、(🍈)むしろにがい(🐺)顔をして、ひ(🕣)とりで(🎟)校庭(👕)(tíng )に(💤)ぬ(👵)け出した(⛸)ほど(🤕)だっ(🤑)た。ふ(🈷)だ(🗨)んから、彼はそう出(chū )しゃば(🔼)る方ではなかったが、それでも、校(🖼)友会(huì )の委(wěi )員会(💘)などで(🥒)は、(🍑)新賀(🎡)(hè )や梅本(💴)と共にかなり意(yì )見を発表する方だった。そ(🆚)れが昨(💣)(zuó )日以来(lái )、まっ(🍥)たく沈默を守(shǒu )りつづけてい(🐻)る。き(🕋)ょうはことに新賀や梅本に対して(🐕)もあまり(🔍)口をきかない。今(🌾)朝(cháo )あたり(🐦)ま(🎦)では、(🏾)誰もそれを気(📃)にとめなかったの(😇)だが、みん(🐊)なが笑うときに(🈷)笑い(🚸)もせず、また先生(shēng )たちの品定め(🚃)や(🏹)、事件のこれか(😊)らの成(🕋)行(🎷)(há(🎡)ng )きにつ(🍒)い(🏈)て、みんなが非(🎌)常(cháng )な関心をもって(📟)話しあって(🦇)いるのに、自分ひ(🔑)と(🐱)りで(💈)校庭をぶ(🗾)らつきまわ(🥤)っ(🐸)たりして(🔝)いる彼の様子(zǐ(📋) )が、いつ(🚟)ま(🍪)でも周囲の注(🤕)意をひかな(🎗)いでいるはずがな(🔌)か(🕰)った(😔)。しかも彼(bǐ )が、同級(jí )生(shēng )の大(dà )部分がまだ(🏬)朝倉(🌂)先(😶)(xiān )生の顔(🖋)も知らない(🐆)一二年(🏔)の頃か(🕡)ら、室(shì(🆚) )崎事(🌺)(shì )件や(🎁)宝鏡先(xiān )生(shēng )事(shì(➰) )件を通じて先生(😘)から大きな感化をうけ、その(📛)後、白(🍢)(bái )鳥会の(💖)一(✉)(yī )員(😢)(yuán )にも加わって、先生の心酔者の中(zhōng )でも(😆)その第一人者になってい(🍓)ること(👠)は、誰でも(🔶)知っていることである。こん(🤫)な時(shí )こそ彼はみんなの先頭(tó(🐷)u )に立っ(🛃)て活動す(🏵)べきでは(🏼)ないか。そ(😚)うした(🆙)考えが(😅)、一般(bān )の生徒たち(👮)の(🗺)頭に(😗)浮(fú )んで来るのは(⛳)ごく自(zì )然(👳)で(🏹)あった。
「あた(🦃)し、やっ(🥈)ぱりそっと(👎)逃(♈)げてい(🌑)る(👲)方(🙊)が一番い(🈯)いと思(sī(♋) )いますけれど。」
「たった(🕥)今。僕、(🌯)道(dà(📣)o )具をうちに置く(😠)と、すぐ(🗑)来たんだ(🔯)よ。」
と、敏(🏢)子(zǐ(👼) )が(🐸)微笑(xiào )しながら、
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