「もっと寝(qǐn )ててもいいよ(📴)」と(🏣)伯父さ(🚌)ん(🐡)はにこ(⚫)に(🦍)こして店か(📈)ら声をかけた(🔉)、(🖇)かれはもう豆腐とうふを(🚽)おけに移してわら(🔄)じ(🕙)をは(📜)いている。
二人(rén )は(🈸)わら(🖐)って(💣)話し合う。どん(⏮)なに親し(🗻)い(🌦)間柄(😤)(bǐng )でも公おおや(📗)けの(🍬)戦場(🐦)では一歩(😝)もゆずらないのがふた(📮)り(🥤)の約束(shù )であっ(🖨)た。時(shí )と(🍐)して光一は家へ帰(guī )って(🚙)もものもいわずにふさぎこんでること(😡)がある、(🐮)だが千三が(💟)た(🤟)ずね(🌜)て(📊)くる(🕑)と(🛥)す(🤕)ぐ愉快(kuài )な気持ちになるので(🛵)あった。
浦中は必(🚛)死にな(😑)った、小(xiǎo )原、柳は死に物狂いに戦っ(🔤)た、が(🎹)千三の快(🧐)技(jì )はあらゆる難球を食(shí )い(⬛)と(🌱)めた、かれはし(🈚)っかりと(🥒)腹(🤐)を落ちつけ(🚛)た(🤥)、(📄)か(👠)れ(📔)の頭(tóu )は透明で(👕)気(qì )がほ(🍤)が(🌗)らか(🐮)であった。
憤(fèn )慨の声々が起こっ(🏻)た(📽)。
といった言(yán )葉を(🙏)おもいだし(😆)た。
校長(🔐)の命令に職員(yuán )は目(🎆)を皿のごとく大(🤨)きくして(⏩)さがしたてた。
先生(shēng )はひとりひ(🧔)とりに(⏬)へそを押(🥖)してみた(🕋)。
「女(nǚ(👀) )と合奏した(🌈)り、(🔥)手(shǒu )紙(zhǐ )をや(👋)りと(🦎)りす(🍡)るの(🏹)は(🚝)どうだ」
(💳)だがいわねば(✅)ならぬ、いわねば手(shǒu )塚は(🔴)なぐられる、なぐられるのはかまわ(📆)ないとしたとこ(⬇)ろで、手塚は自分の(🐻)悪事を(👎)悪事と思(🌟)わ(😣)ずにますます堕落だら(🦔)くするだろう、か(💬)れ(🐆)には美点がある、だが欠点(diǎn )が多(👠)い、か(📘)れは美(měi )点(diǎn )を養(💇)わ(📭)ずに欠点をのみ(🐷)増長(🍭)さ(🍃)せ(✌)て(🕥)いる、かくてか(👠)れは終生救うべからざる淵ふちにし(💲)ずむ(🚐)だろう。
安場(⏬)は燃(rán )ゆるような目(♓)を先生に向(🤤)けて(✂)いっ(❣)た。
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