そ(👴)のあと、就(🚏)寝前の行(☕)事(🔅)として、(💣)最初の静坐せいざがはじまった。塾生たちは、各室(🐊)(shì )ごとに、きち(📝)んと(❔)縦(zǒng )た(❓)て(👈)になら(🤙)び、朝倉先生(shē(🔥)ng )の指導(⏹)(dǎo )にし(⏸)たがってその姿勢(🍧)をとっ(🙌)た。
まっさきにかれの目に(📭)つ(🦄)いた(📺)のは、田川だ(🍑)った。田川(🍙)(chuān )はい(⤵)やに胸を張り、軍隊流(liú )の不動の姿勢(🤪)でしゃち(👻)こばっ(🛳)ていた。そし(🍥)て、(🍷)次(cì )郎が肩かたから(🌧)力(lì(📬) )をぬかせようと、(😣)どんなに骨をおっても、(🖍)なかなかそ(🍳)うはならなかった。これに反して(👸)、飯(🍝)島は最初か(📛)ら、ごく(📭)器用に(⛩)正(zhèng )しい(🆘)姿勢をとっていた。もしかれが、おりおりうす目(🧤)をあけ(🕋)て朝倉先生の顔(㊙)を(♌)のぞ(⚾)くよ(🏷)うなこ(👚)とさ(🛁)えしなかったら、かれの静(jìng )坐(zuò )は、塾生の中(🔌)でも(🥦)、最(🚰)も(🕺)すぐれた部類(lè(🦒)i )に属(shǔ(Ⓜ) )し(🍷)てい(🎹)た(😰)のかもしれなかったのである。
(🔦)飯島(🔢)は、いくぶ(🚣)んあわて気味(👛)にこたえた。それだけに、いか(😖)にも無(✋)造(📺)(zào )作(⏺)むぞ(🚕)うさな(🤤)、たより(🏥)ない答(🖖)えだった。
「(🐻)ええ、(🍣)でも(🆕)、(📙)まだだれも起(qǐ )きた様子(⛪)(zǐ )がないんです。」(🛩)
「いや、(🎉)そうではあるまい。世の常の(🏔)心(xīn )で(🥍)は、ああ(🎽)はつけるものではな(🍾)い。わし(💟)の耳には(🚰)、そのまま(🥙)仏界ぶつか(⏭)いの妙音みょ(🦐)うおんともき(💃)こ(⛰)えたのじ(💭)ゃ。鐘(📄)(zhōng )をつくなら、(🌊)あのよ(🖖)うにつきたいものじゃのう(🦕)。何(㊗)も遠慮(📬)えんりょすることは(🚖)ない。みんなの心得(dé )にもな(🐼)ることじゃ(🐈)。かく(🍺)さ(💶)ず、そなたの気持ちをきか(🖲)せて(🚏)は(🌐)くれまいか。」
「たい(👣)ていは二重橋(qiá(🔖)o )を見(✈)て、(🏅)それから銀(🐵)座(🚀)に(😘)行きた(🌌)がっていたようで(🚉)した。」
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