日本《ノーパン 無 修正》2行目ライン
ノーパン 無 修正あらすじ
同じ士族屋(🚠)(wū(🙂) )敷(fū )風の(🔯)建(🈁)物(💟)でも、これ(🥉)はい(🈷)くらか後で出来た(♏)もの(👵)らしく、蚕の種(zhǒng )紙をあき(⛏)な(🙂)う町の(🎪)商人の(💢)所(👮)有もちものに成(chéng )っていた。高瀬(lài )はすこしば(🌀)かり(📎)の(🌛)畠(🤮)(tián )の地所を(💵)附(fù )けてこ(🍆)こを借り(🏩)ることに(🤬)し(🤱)た。
三人が(🏅)連(liá(✅)n )立っ(🐪)て湯場を(⛱)出、桜井先生の別荘の方へ上って行(😻)った時は、(🥝)先生は皆なを(📏)待受(🐲)顔(yá )に窓に近い庭(tí(🛡)ng )石に水をそそいでい(🧦)た。先生は(🛤)石垣の(🕍)上(⌛)(shàng )に(🍨)試(shì )みたアカシヤの(💌)挿(zhǎ )木(mù )さしきを高瀬に(🗂)指して見(😦)せた。門の内(nèi )には先(🤗)生の好(🕸)きな花(huā )も植え(🕯)ら(🐎)れた(🧢)。
「ポツン」と体(tǐ )操の(🏺)教師は混返(🤯)ま(🍝)ぜかえ(🆚)すように。
最早(🎸)(zǎ(👨)o )青(qīng )年と(📦)も言えな(👀)かった。若い細君を迎えて竈かまど(🌬)を持った人だ。しば(🤘)ら(👻)く高瀬は(🚥)畠側の石(shí(🔓) )に(🖍)腰掛けて、そ(😓)の知(👔)人しり(🔗)びとの畠(🎎)を打つのを見ていた。
ある日、高瀬(🖱)は(🚀)受持の授業(yè(⭕) )を終って(😌)、学士(📷)(shì )の(🕛)教室の側(cè )を通った。学士(shì )も日課を済(jǐ )ましたところ(🏙)であ(👭)ったが(🆖)、ま(🎰)だ机の前(qián )に(😢)立って(🗻)何か生徒に説明(míng )し(⛷)ていた。机の上(🗿)には大(🍚)理(🚌)石の屑(xiè )くず、塩(yán )酸の壜びん、コッ(🍂)プなどが置い(♈)てあ(⚪)った。蝋燭(🍺)ろうそくの火も燃(rán )え(🌹)ていた。学(🛢)士は手(🍚)にし(🐹)たコップをすこ(🍑)し傾(qī(🧤)ng )か(🔍)しげ(🍩)て見(jiàn )せた。炭素(😾)が(㊗)その玻璃板ガ(🔬)ラス(🌲)いた(🕥)の間から(🐄)流(liú(🚦) )れる(🔏)と、蝋燭(zhú(😢) )の火(huǒ )は水を注ぎ掛けられたように消え(😧)た。
「高(🥔)瀬(⤵)さ(🥖)ん(🌈)、今朝(chá(⛷)o )も咲きま(😄)したよ」
(🐽)正木(mù )大尉も帰(👅)っ(🍢)た(🔙)後(❇)だった(🛫)。学士(shì(🍻) )は幹事(🔲)室に(🐿)預け(⏩)てあ(🐹)る自分(🉑)の弓を取(👳)(qǔ )りに行って、復(fù )た(🚯)高(📿)瀬(💉)の側へ来た。
長(🏫)く東京で年月(⤵)を送って来た高(🎤)瀬には、塾の周囲(🕦)まわ(➡)りだけでも(🤘)眼に映る(♓)も(📥)のが多かった。庭に(🖥)ある桜の花(huā(🦍) )は(🔺)開いて見(jiàn )ると八(bā(😞) )重で、花束のように密集(jí )かたま(🚯)ったやつが教室の窓(🍸)に近く咲き(🛀)乱れた。濃い(🐂)花の影は休みの時間に散歩(bù )する(🥊)教師等(děng )の顔(🤺)(yá )にも映(yìng )り、建物の白い壁(📹)に(💱)も映った。学(🤽)生(shēng )等は(😛)幹に隠れ、(🔢)枝につかま(⬅)り、まる(🌹)で小(💀)鳥かな(🕴)んどのよ(✔)うにその下(⤵)を遊(yó(🗂)u )び廻っ(🦍)て戯れた。
(🚦)と学士(🤟)は答えた。
学士は「ウン、高(gāo )瀬(🅾)君か」(👆)という顔付で、店頭(📏)みせさ(❎)きの土間(💼)に居る(📊)稼かせぎ人らしい(💈)内(📖)儀か(♉)みさ(⛎)んの側へ(💐)行(háng )った。
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