コ(😜)ーン、(🗻)コ(🦖)ーン、――コーン、コー(🧙)ン。
「私は、大河(hé )を(🐟)そん(🌾)なふうに思うの(🔨)は(📢)、むしろ大(dà )河に対する侮辱(😳)(rǔ(⚽) )だとい(💏)う気も(🎼)する(🐙)んだがね。」
(😐)そのうちに、(🛣)小便所(suǒ(🤥) )の(🤓)掃除が終(⛳)わっ(🎳)たらしく、それにかかっていた四(sì )人のうち(🤺)の三(🐕)人が、とん狂な笑(xiào )い(📚)声(🥞)を(🍳)たてな(📞)がら、大便所(suǒ(👿) )の(😒)掃(sǎo )除(chú )をは(🗜)じめ、(📹)あと(👅)の一人が、(😹)たたきに水(shuǐ )を流しは(🔼)じ(🌀)めた。で、次郎(láng )は(🈲)、二(👼)つ目の大(dà )便所(🔊)の掃除をおわると、すぐそこを去って講堂のほうに行った(👋)。大河(🐽)と(🐥)は、ついに(🚨)言葉(😻)(yè(🧢) )を(📍)かわ(🌵)さない(👊)ままだ(🅰)っ(🤭)たので(🎳)ある(🎠)。
朝の(🏮)行(🔰)事は、(🚗)まず室(🎍)(shì )内体(🌊)操には(⚓)じまった。そ(🔞)れは友愛塾(🔙)のために特に(💨)考案(àn )されたもので、その指(zhǐ )導も指揮(huī(🍓) )しきも次郎の役割(🚗)だった。体操がす(🔎)むと、朝(📺)倉先生の合(💱)い図で静(🐹)坐(zuò )せい(🐴)ざに入った。これ(🔲)は就寝前の(🚶)静(🕥)坐にくらべると、いくぶん(🔀)ながかっ(🛎)たが、そ(🏨)れでも、(✅)せ(🚉)いぜい十(🤞)四五(wǔ )分ぐらいだった。次(🕍)郎は(🦋)、今朝も足音(yīn )を(😮)しのばせな(🔂)がら、塾生(shēng )たち(🐭)の(👃)姿勢(shì )を直してやった(🎉)。
次郎は、(💔)それで安心する気(qì )には(🖖)むろんなれなかった。しか(🎲)し(🥞)、夫人(rén )が(🥋)そんなこと(🥞)を言っ(😁)て自分をな(🐞)ぐさめるた(👒)めに、(👫)わざわざ自分の室にやって来(🚒)たのだと思うと、何(👒)か心のあたたまる思いがした(✖)。そして、その日(rì )のかれの日記の中に、(📕)そのことが(🆕)、今(🥎)朝(🤵)(chá(🔍)o )からのできごととともに、大事(shì(🥠) )に書きこまれていたことは(🛺)、(🧒)いう(🤶)まで(🥨)もな(⛑)い(👵)。
ただ、組(zǔ(🔡) )織に(🌥)関(👾)するこ(📊)とで、室編成のほかに、生活(huó )内(🕠)(nèi )容の面(🖥)から(🚋)、いろいろの部が設け(🥛)てあり(🏬)、(🚗)全員(yuán )が期(qī )間中に、一(🚇)度(dù )はどの部の仕事も体(🛤)(tǐ(🏼) )験するという仕組み(🖲)になっ(🍱)ていたので、その運営(yíng )の方法や、人(ré(🎐)n )員(yuán )の割り(🤗)当てな(🗺)どについて(🈳)、(🐔)いろいろ(😯)の質問が出(⛽)、その説(🔚)(shuì(📢) )明(👧)に大部(🤴)分(🌳)の時(shí(🗣) )間(🤷)(jiān )が(🐼)つい(🏢)やされたの(❓)であった。
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