学(💈)(xué )士は一番(fān )弱い弓をひい(🦋)たが、熱(🖕)心でよく当るよう(🤺)に成った。的(de )も自(🚈)分(🚣)で(🍏)張(🏴)ったのを持って来(🥖)て、掛け(🔇)替(🎲)えに(🐎)行(⏱)っ(😅)た。
長く東(dōng )京(jīng )で(⛪)年(💟)(nián )月を送(sòng )って来た高瀬には(🕑)、塾の周囲まわりだけ(🧗)で(🌽)も眼に映るものが多かっ(🔍)た(🥐)。庭(🧜)(tíng )に(🎭)ある桜(yīng )の花は開いて見ると八重で(🚆)、花束のよ(🕞)うに(🕰)密集(🌧)か(🕥)たまったやつが教室の窓(chuā(⤴)ng )に(🏖)近(🛫)(jìn )く咲き乱れた。濃い(🥤)花の(🌴)影は休(xiū )みの時間(🌻)に散歩(🌐)する(🌤)教(🔑)師(🧙)等(dě(🌞)ng )の顔(🥅)にも映(yìng )り、(📡)建物の(👝)白い壁にも映った。学生(🌁)等(🚇)(děng )は幹(gàn )に隠れ(⛔)、枝につ(🛢)か(😈)ま(🈸)り、まるで小鳥かなん(🈺)どのようにそ(🦆)の(🎫)下を遊び廻(huí )って戯(🈂)れ(🐮)た。
高瀬も笑った(🎴)。
とその人(😻)は(💤)元気な調(diào )子(👢)で(🐸)言って、更(gèng )に語ことば(🚈)を継いで、
彼は(🕳)持って来(🗼)(lái )た馬鈴薯の種を植え(🛳)て見せ、猶な(🕑)お、葱(📱)苗ね(👅)ぎな(👮)えの植え方ま(🏫)で教えた。
「ホ(⛵)ウ」(🏻)と子安は(🚓)眼を円くした。
線(xiàn )路側(cè )わ(🧚)きの柵(shān )について先へ歩(bù(🛠) )いて(📷)行(háng )く広岡学(🆎)士の後姿(🏛)も見えた。
「え、す(✋)こし御遣(qiǎn )やり(😿)なさらないか」
「なんだか(🧚)、俺(😬)(ǎn )は――気でも(🤑)狂(🚚)ちがいそうだ」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025