別(🏧)れを(🦉)告げて、高瀬(✉)が(🥪)戻りかける頃(qǐng )には、壮(zhuàng )んな蛙の声が起(qǐ )った。大き(🔪)な深(🤢)い(🧕)千曲川(👏)の谷間(🍞)たに(🏩)あい(🤫)はその鳴(✏)声(👅)で満(mǎn )ち溢あ(🙃)ふれて(🌘)来た。飛(🛫)騨ひだ境の方(fā(🐝)ng )にあ(🐆)る日(😺)本(🕗)ア(🏓)ル(🚒)プス(🏌)の(🍛)連(🌾)山には(♑)まだ遠く白(bái )雪を(🏷)望んだが、高(gāo )瀬は一つ場処ところに長く(👲)立っ(💖)てその眺(🦍)望(🤔)を(🚠)楽(lè )もうと(🗑)も(🤳)しなかった(💓)。不思(sī )議な寂(🗒)寞さびし(🎀)さは蛙の(🏸)鳴(🌊)く(🧖)谷(gǔ )底(🚪)の方から匍(pú )はい上って来(😐)た。恐しく成って、逃(🌛)(táo )げるように高瀬(là(🥘)i )は妻子(zǐ )の方へ引返して行った。
(🔽)ある日(rì )、高(🕰)瀬は受持の授(📤)業(yè )を終(zhōng )っ(🧓)て、学士の教(🥓)(jiāo )室の側を通(tōng )っ(💺)た。学士も日課(👄)を済ま(📪)し(💢)た(🦋)と(🔪)こ(🔪)ろであっ(🔘)たが、まだ机(🔱)の前(💨)に(🌺)立っ(🙎)て何(🆙)か(❤)生(shēng )徒(tú )に説明していた。机(🗓)の上(🚗)には大理(lǐ )石(shí )の屑く(🦕)ず、(💗)塩(🤹)酸の壜びん、コップな(🧓)どが置(♊)いてあった(💇)。蝋燭ろうそくの火も燃(rán )えていた。学士(⤴)は手にしたコ(🗿)ップをすこ(❔)し傾(🦆)か(🌧)しげて見(jiàn )せ(🚜)た(👕)。炭素が(🔡)その玻璃板ガラスいたの間から流(liú(💡) )れる(🏯)と(📲)、蝋燭の火(🤫)(huǒ )は水を注(🎸)(zhù )ぎ掛(guà )けられ(⏭)たよ(🕴)うに消えた。
「でしょう。一体にこの辺(🗃)の人(rén )は強酒ごう(🕥)しゅです(🏻)。どうしても寒い国の故せいでし(✈)ょうネ。これ(😀)で塾で(🎵)は誰(shuí )が強いか。正(😘)木さんも強い(❓)ナ」
ある日、高瀬は受(shòu )持(🔆)の授(🌴)(shòu )業を終っ(🗡)て、学士(shì )の教(jiāo )室の側(cè )を(🤺)通った。学士も日課を済(jǐ )ましたところであったが、まだ(⤵)机の前に(👽)立っ(🕥)て(🎩)何か生徒に(👌)説明していた。机の(🤷)上に(✖)は(🥗)大理(lǐ )石の(📗)屑くず、塩酸の壜び(🆑)ん、コップなどが置(🐱)いて(🥗)あった。蝋燭(zhú )ろうそ(🖌)くの火も(💣)燃(🎿)えていた(🌒)。学(xué )士は手(❓)に(🧀)したコップをすこし傾かしげて見(jiàn )せた。炭素がその玻(👮)(bō(👁) )璃(lí )板ガラスいたの間(jiā(🚼)n )から流(🍑)れる(🥚)と、(💸)蝋(là )燭(zhú )の火は(🌊)水を注(👝)ぎ(👎)掛(guà )けられたように消えた。
「今咲いてますのは(Ⓜ)、(🐆)ホンの(🏊)丸(wán )咲(xià(🗻)o )か、牡(mǔ )丹ぼ(🕋)たん種ぐら(🚁)いなもの(💬)で(😠)す」と学士(shì(😩) )は高瀬に言っ(🥁)た(💘)。「真実(shí )ほん(🚿)と(😨)うの(😷)獅子ししや手長と(😠)成った(🆎)ら、ど(🐃)う(🕴)して(➰)も後お(🕞)くれますネ(📤)。そのうちに(🍦)一つ塾(🛁)の(⬇)先生方を御(yù(⚾) )呼び申したい……何がなくとも皆さんに(🕸)集って頂(🖇)いて、(🎗)これで(🤺)一杯進あ(🍟)げ(🙃)られるようだ(🤲)と可いいん(🥍)ですけれ(🥍)ど……」
「ホウ(👴)」と子(🤭)安は眼を(👏)円(yá(🌺)n )くした。
「これ、繁、塾(shú(🚱) )の先生が被入い(👬)らしったに御(🐵)(yù(🚌) )辞儀(yí )しないか(🧘)――勇、お(🥘)前(qián )はまた何(📢)だッてそん(👣)なとこ(📲)ろに(💥)立ってい(🎭)る(🎻)んだねえ――真(zhēn )実ほんとうに、(✏)高瀬さん、(📿)私も年(niá(🐊)n )を取(🥢)りましたら、気(qì )ぜわ(🚛)しく(🐑)な(🏙)って困りますよ――」
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