「じ(🐜)ゃ(🐁)一高で一緒になろ(😒)う、きみ(🅰)がショートで(🆚)ぼくが(🤥)投手で小原さんが捕手(shǒu )だったら愉(😵)快だな」(Ⓜ)
一(yī )同(🏍)はわら(👅)った、しかし(♊)先生(🆚)は(👤)にこりと(🌿)もしなかった(🚘)。一同は(🍮)さるまたのひも(🈚)をさ(👽)げてへそをだした。先生(shē(〽)ng )は第(💢)一番(fān )の五(wǔ )大洲だいしゅう(投手)(🏟)の(🌲)へそのところを押(yā )してみた。
「(🕋)す(🎓)りこぎ(🛅)をふりまわすなんて(🔤)つ(💀)まら(🚣)ねえまねをする(🛢)もんだ」
「ああ(⛵)、そうと(🥠)も」
「つ(🌌)まり球(qiú )を打(dǎ )ってと(🆎)れないところへ(🏤)飛ばして(🔲)やればいいんで(🔺)す」(🍝)
「わかったか」(📀)
らっ(🔆)ぱ(🌺)は千三の伯(🛴)父覚平で、叫(😃)んでるのは善兵(bī(🥛)ng )衛(💢)(wèi )で(📐)ある。
「(🔞)勝ち(🖱)ま(🚰)した(🌌)」と(💯)安場(😁)がい(🔑)った。
「フレ(🤠)ー、フレー、浦(🎠)(pǔ(🕦) )中!」
「かわいそうに青(⛽)木は今日(🎧)きょ(✏)うはばかにしょげか(💍)えっている(🖊)、一本ぐ(🌧)らいは打たしてやりたいな」
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