それが、そ(🏾)の頃、彼の(🔴)行動(🤜)を左右する第一の信条だ(🦀)った(🕔)の(⬇)である。
(🥂)大沢が(🈲)立ちかけると、次郎が(🛃)だしぬけに(⛪)恭(🈹)(gō(🛡)ng )一(🎧)に言っ(🐎)た。
俊亮(lià(👴)ng )は(📨)、(👭)次(🐠)(cì )郎が学校か(🌸)ら帰ってくると、待ちかねて(👈)いたように、彼(bǐ(🦕) )にその葉(💦)書を見せた(🏣)。そして、久方ぶ(🏚)りに彼の(🥢)頭をかるく(🚵)ぽ(⛷)んとたたいた。
(🛄)狐が今度はう(🍫)す(😈)笑(🔮)(xiào )い(🌾)しなが(🆚)ら(🎃)言っ(🐦)た。
彼(bǐ(🍈) )は、そう(😒)思うと、同時に(💘)大沢の襟(jīn )章に注意(😖)した。それ(🐄)は(💜)四年の襟章(♐)だっ(👷)た。彼は、おやっ、という(🍃)気がした。
大(😇)沢はゆったりとそ(🗃)う言って、みん(✳)な(🍳)を(✡)見(🏂)まわ(🦕)した。
と自(📨)重論が(🐀)出(🥙)て来(🧑)た。
彼(bǐ )は、そこで(⏪)、ちょっ(🤔)とうしろをふりかえってみた(🕎)。すると雨天(👊)(tiā(⚽)n )体(💿)(tǐ )操場の中(zhōng )から無(wú )数の(💮)視(👿)線(xiàn )がまだ(😪)自(📫)分を覗の(✅)ぞいており、その視(🤒)線(🏺)の一部(bù )を遮って、二(⤵)人(rén )の五(😛)年生(🤝)が入口の近くに向き(😭)あって立っているのが見(jiàn )えた(🚊)。その一(yī )人は三(sā(🆓)n )つボタンであり、も(🚏)う一人は最初(🐆)(chū(⏬) )に(✴)演説した生徒だった。
雨天体(🎇)操場事件(🎎)は、翌日にな(🖋)ると、もう(🥃)全(quán )校生徒の噂の種(☕)になっていた。恭(gōng )一(yī )の教室(shì )でも(🚙)、始業前からその話でにぎやかだった(😰)。
「そんなこと、あり(📴)ませ(🏠)ん(🧖)。」
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