「そう(🛷)か、かにが(🥘)一(yī )ぴきはいってるような気(🐟)(qì )がするよ」
「どうかして勝たして(👸)もらいたい、わし(🍪)が生徒(➿)に野(🌼)球をゆるし(🍤)たの(🥡)は少(shǎo )し考えがあってのこと(💉)だ(🚸)、この(💪)町(📿)のものは官(guān )学(🎖)を尊敬して私学を(🐿)軽(🌵)蔑けい(🔇)べつする、いいか、中学校や師範学校(🧐)の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅ(🍄)くの生(shē(👡)ng )徒(🐲)は(🗽)小(🍤)さ(✨)く(🐑)な(➖)って(📼)いる、(😧)なあ安場、きみもおぼ(🍈)えがあるだろう」
(🕹)千三(🏺)(sān )は(📇)暗い暗(㊗)い(🥠)気(qì(😏) )分におされてだまっていた(👰)。かれはこ(📃)のままこ(🚱)の場を逃(🐱)げだしたいと思った(👈)。と安場がに(⬛)こにこしてき(〽)た。
「そうです、ぼくもずいぶん中学(xué(🍼) )校(xiào )のやつらにばかにされまし(🤟)た」(🐽)
「打(🔸)たしても(😤)い(💎)い(🛳)よ」と千(🧒)三は(🏛)五大洲(😮)に(🌸)いっ(〽)た。
か(📊)く(👲)のご(💿)とく無知で不(bú(🙆) )行儀な客(kè(✒) )を相手にするのだから興(🏼)(xìng )行師もそ(🕤)れ相(📜)(xiàng )当に不(🈷)親切を(🙄)つくすことになる。
「なに(🌂)を(🕐)? (🚴)大事なことを?」
「このつぎにはかなら(🏺)ず打(⛹)つぞ」(😲)
「今日きょ(😣)う(🎰)は休む(💐)よ」と(🈹)安(ān )場(chǎ(🚣)ng )は(🎲)いっ(🔳)た(🥈)。
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