フェラ 動画《マッサージ 体験 エロ》2行目ライン
マッサージ 体験 エロあらすじ
「すると、あ(📲)いつらにぺこ(🔓)ぺ(🤽)こ(🔬)する方(🚛)がいいんです(🎿)か。」
(🎋)彼は、(🐕)いつの間(❕)にか(👖)、演(yǎn )説(🕶)(shuì )でもす(⛔)るような態(tài )度(dù(💵) )にな(♈)って、つづけた(🦓)。
「狐(hú )もさすがに面喰ったろう。」
彼は何(hé )だかそんな気(🦂)(qì )がして(🌔)、不安(ān )だった。しかし、一(yī )方では(🐡)、大沢(🏤)(zé )に励ま(📦)してもらったこ(🍒)と(🗓)がうれ(👅)しくてならなかっ(🍁)た(🏝)。そして、
「物は(🛡)わかる方(fā(🍒)ng )だと思うがね。」(🥐)
「その(🛣)新入(♍)生、よ(🚍)っぽど(🆗)す(🏨)ばしこ(🔀)い奴だ(📉)な。」
「だ(🎒)から、よけい(🕊)偉いんだよ(🍐)。」
「元来(🎽)、正義(yì )は階(✅)級にあるんじゃな(♐)いんだ。どんな階級に(🤠)だ(🈸)って、正しい(🦎)人も(🍒)いれば、正しく(🦓)ない人もいる(👚)。正(zhè(💓)ng )義は、そ(👪)れをも(💄)っている一人一人(rén )の胸に(🍸)しかないん(👠)だ。五(wǔ )年生(👩)は五(🍜)年(nián )生なるが故に正(🎨)義(🍾)の持主(😀)ではない。同様に僕らも(🎛)、四(sì )年生(🏃)なるが故に正義の擁護者(zhě )だと主張(😩)するわけ(🈹)にはいかない(😾)。四年生とか五(💻)年生とかい(🈵)うことは、要す(🧦)るに正義(😀)と(🔜)は何の関係(⛪)もないことなんだ。それをいか(👱)にも関(wā(👡)n )係が(⭕)あ(🕉)るかのよ(🈁)うに思いこんでいるとこ(🤗)ろに、この学(🏷)校(xiào )の病(🔟)根があり、校風のあがらない大(🥘)きな原因(🏋)(yīn )があ(🤗)る(💗)ん(🚗)だ。この学校では(🕔)、上級の名においていつも(🚷)正(💎)(zhèng )義(yì )が蹂(róu )躙(🚛)じゅうりんされ(🧦)ている(👽)。現(xiàn )に本(bě(📉)n )田の弟の場(🐌)合がそれだ。僕はもう一(🐥)度(✍)は(🛋)っきり言(🔌)う、(😚)正(👞)義は階級になくて(💐)人にあ(🔀)る(🚓)んだ。もしそうで(👧)なければ、(🥪)全校一(🕵)(yī )致も期(qī )待出来(lá(🍪)i )ない(🔸)。それが期(🛋)待出来るのは、(😮)正(🐥)(zhèng )義が(⚫)階(jiē )級の独占物ど(😬)くせんぶつでなくて、何人の胸(😿)にも宿りうるから(🔰)だ。だ(⌛)から僕は、同級生の団結より(⭐)も(👆)、(💖)正しい(🔞)人(🚺)の団結が先(🕯)ず(🎴)必要(yào )だ(🚏)と思う(⬛)。僕は四年生を愛し(🗺)、五(wǔ )年(🤹)生(💟)を(🤜)憎(zēng )むために、本田(🚇)の(🎹)弟をバックし(🍌)ようと言うんじゃない。僕は学校全(👎)体(tǐ )を(🚙)愛するんだ。学(xué )校全(🈳)体の正義を愛するんだ。そのためには(🍘)、(🚛)本田の弟のよう(🚇)な、(⬆)不正(🤪)に屈(♑)しない魂をあく(🔀)ま(🧞)でも擁護(📅)しな(🛩)ければならんのだ。問(🚣)題(🥐)は(🦓)、(🕶)四(😼)年(nián )生の権威がど(👱)うの、名(🐷)誉(💬)(yù )がどう(🤞)のとい(💆)うような、そん(👹)なけちけちしたことに(🛠)ある(💷)ん(📷)じゃな(✴)い。大(👃)(dà(😐) )垣校長(⏹)(zhǎng )の謂(🎅)い(⏹)わゆる大慈悲の精(🗨)(jīng )神に生き(🎇)、(🖲)全校の(❕)正義を護ろうと言う(📡)ん(⏪)だ。おれの言っ(♿)たことを誤解せんようにしてくれ。」
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