乳(rǔ )母(mǔ(👻) )のお浜(🤲)(bāng )には、次郎(láng )は、それから(🚲)も、(🧀)た(🐎)びたび(🍬)手(shǒu )紙を出した。返事(🐮)(shì )に(😃)は、いつもき(⏳)ま(🍤)って、一番(🐦)(fā(🔳)n )になれとか、偉(🌧)(wě(😗)i )い人になれ(🈁)とかいうよ(🙋)う(🧕)なことが書いてあり、また、それとなく、(🥟)今度の母との折合いがうまく行って(⤵)いるかど(🙋)うか(🙉)を(🤾)、知りたい(🐏)ような文句が(🕑)つらねてあった。次郎(láng )は、しかし、そのいず(🌹)れ(👯)にも(🌁)、た(🗒)いし(🙇)て心を動(🧚)か(➗)さなかった(🎋)。彼は、そうし(🕥)た手(shǒu )紙に(🏜)よって、お浜の自分に対する愛(😸)(ài )情(qíng )を(➡)十分に(🍰)味(wèi )わいなが(🏡)らも、すでに(🕞)一段と(🏃)高いとこ(⭕)ろに立(〽)っ(🚭)て、(🧖)その中の文(wén )句(jù )の(😴)意(yì(🏹) )味(wè(🎴)i )を読もうとする気持になっていた。そ(✒)れ(🔟)はちょうど、多(duō )くの大学(xué )生(shē(🚬)ng )が故(gù(🤱) )郷の(🈴)母から(🛌)来る訓(xùn )戒(🍗)の(💞)手紙を(🚜)読(👳)む時の気持と、同(tóng )じよ(🦅)うなものであったらし(😴)い(🏌)。
「な(💥)るほ(🛃)ど、そいつは名案(📠)だ。そんな工合(hé )にやると、五年(niá(🕠)n )生(😙)(shēng )に(👊)対(⛏)(duì )して自然(📯)四年(🥩)生の権(✂)威を示(👣)すことも出来(lái )るわけだ。」
「(💓)かま(🐢)うもん(💢)か(🏮)、(🤔)これ(📣)も校(xiào )風刷新さっ(📏)しんの(🌳)ためだ。」(🛋)
「ちがい(🅿)ます(⛹)。新入生(🍺)み(🏥)んなのためです。」
「(😱)学(👯)校がいやになりゃしな(🍭)い。」
「恭ちゃん、何か聞い(🦅)た(🚯)?」
(💌)その間(jiān )に、彼は、自分(fè(😓)n )の着物(🗯)――制服が出来るまで和(hé )服に袴はかまだっ(🖱)た――が(🎬)破(🚘)けていない(🎺)かをしら(🎡)べてみた(❤)。不思議(yì )にどこにも大(🕺)した破損は(😫)なか(👏)った。ただ袴の(📽)右わきに二寸(💴)ばかりの綻び(🌺)があるだ(🗡)けだ(💴)った。時(shí )間割(gē )をうつす(🎛)た(🌭)め(🤸)に持って来ていた手帳と(🚹)、(🏬)父に買ってもらった(😦)蟇(má(🔤) )口(kǒu )とを懐に入れて(🍕)いたが、(😠)それ(🌸)らは(🙄)無(🥣)事だった。
次郎(láng )は、そう言わ(🆙)れて、まだ何か言い足りない様な気が(🍋)した(💚)。そして(🦅)ちょっと考えてから、
「狐(hú )がわなに(🐩)飛(fēi )び(🤼)こ(🐗)んだって! (🌯)そ(🚋)いつは(🐰)面白(💐)い。い(⬅)ったいど(🗣)うしたっていうんだ(🤜)い。」
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