「誰(shuí )か(🙁)考へがあり(🐠)ませ(👡)んか。」
(🦑)源(🚀)(yuán )吉が(🔠)、(👴)集會(㊙)の途中、醉拂(fú )つて歸つて(💿)きた。札(zhá )幌に行つ(🍏)てゐる勝(⏫)から、(🔓)手紙が來(🤞)て(🆎)ゐた。
差(✒)配に掛(guà )合(🔎)つても結局駄(duò )目(mù )だといふことが分り、そこ(💴)へもつて行つて差配(🔳)のとつた(🕶)傲慢(màn )な態(🚎)(tài )度のことから(🌭)、カ(🚡)ツ! とした(🌚)元氣で、すぐ地主(zhǔ )に(🌩)掛け合(hé )ふことに、手は(🈷)ずがきめられてしまつた。校(xiào )長先(xiān )生の「北海道(🍽)の(🐜)宗五(wǔ )郎」が時(shí )機を(❄)得て(🐪)、三(🎚)(sān )人(🧡)(rén )も、その(😵)大きな(🚭)役目(mù )を引(yǐ(🙁)n )き受け(🦋)るものが百姓(xìng )の(🎋)中(zhōng )から出(👿)(chū )た程だ(♒)つた(🦔)。
「(📹)表お(🍒)ツかね(🔋)えで。んに(🍨)、寒いわ。」半分泣(🎤)(qì )き聲で(🎋)由が云つた。
地主の家(jiā(😫) )へ行(🦑)つた方は、家の中から野良犬でも(🔩)「(😯)たゝき(🏑)出(chū )される」やうに、上り端(🚤)に(🌼)腰(yāo )もかけさせずに、そのまゝ「(🌬)たゝき出」(🗒)されて、(😣)戻(⬅)つてきた。
片隅(👧)で(🗝)、誰(🦁)(shuí(🌮) )か五、六人(🔪)のものが拍手をした。それにつれて、集つたものも、(🕯)拍(🤝)手(shǒu )をした。が、(⏭)ぼん(🏺)やりして、だまつて拍(🎫)手をする(🏺)の(🌥)を(🤘)見てゐ(🍢)たのもあ(🎀)つた。拍手(shǒu )が終ると、二十(shí )五、(😴)六(🍧)のがつ(🐚)し(🈶)り(🚧)した身體(tǐ )の、眉(🎟)の濃(🥔)い、バリ/(🦄)\した短(💀)い頬(jiá )ヒゲをも(🍷)つた石山(shān )と(🗞)いふ百姓(🏃)が教壇に上つた。校長先生の(🕓)親類(📨)だ(👷)つた。
「何んだベラ(🐟)棒奴(nú(〽) )! ウン、野郎(láng )!」さつき(🦌)の、(🦔)醉拂つ(🤚)た(✝)百姓が(🚚)又(💺)身(shēn )體をヨロめ(🛁)かして、壇に上(shàng )つてきた。「(👮)何(hé )云つてるん(🤭)だい。老ボレ。そつたら(⛲)ごどで俺(ǎn )だ(👑)ちの貧(🖲)乏(fá )ど(⚡)うしてくれるんだい(💙)。」
(🐳)ま(👚)づ(⛽)、そし(🌄)て、根本的なことが(💷)決められた。そ(😭)れ(🌹)からそれをどういふ風にしてやるか、といふ(🐶)こ(🌟)とが問題になつた。それ(😫)は、(🌄)二、三日(⛽)に、地主(🍣)(zhǔ(⛵) )の(🐪)差配が例(🐇)年の(🥈)通(tōng )り※(「廴+囘(huí )」、第(dì )4水(📥)準2-12-11)つてくること(🖱)になつてゐ(🕷)るので(🥙)、それ(🔽)に、事(shì(🌦) )情を説明(mí(💍)ng )し、(🎊)すぐ地主(🌋)に(👭)交渉(🥫)を始めることになつた。こ(🔔)の時、そ(🦏)の色々な交渉の間小(😆)作の米をどう(🌻)するのか(😏)、と(💯)云ひ出(chū(💶) )すのがあ(🏴)つた。それが又(🐯)相當大き(🛬)なこと(🌷)なので、中(🎍)(zhōng )々意(✅)見が一致(zhì )しなかつた。又百姓(🧕)には(🔁)、それを最(➖)後迄(qì )の見通(🙉)しをつけた上で、確(què )實な――手落(luò )ちのない成(🦋)算(🏆)でやつて行ける(🌥)ことが出來なかつた(🛒)。この所、先生の意(🏥)見をきいた。校長先(xiān )生は、(🛎)まづ、町に(〽)ゐる商賣人(😐)に自分達(💈)所有の畑(🏸)物を全(🕺)部(bù(🐦) )賣つてしまひ、その(🔰)背(🐘)(bè(🤑)i )水の陣で、地(💹)主に當(😜)ること(🌜)にした(😜)らいゝ、といふことを(📛)云つた。そ(🏜)れには二(èr )つの條件をつけた。第一は最初(chū )の地(dì )主への(🙎)交渉(dié )が不(🏁)(bú )調に終つたら、第二は地主(🥋)がその結果(🙇)、作(zuò )物を(🖱)無(wú )理に押へ(💽)るといふ(🤼)やうな(👚)樣(📈)子(🔁)(zǐ )が分(fèn )つたら、といふの(🍝)がそれだつ(👩)た。一(📉)軒々々(🚣)持つてゐたので(⬇)はす(🏦)ぐ押(🤹)へられるし、又(🍺)そのため(🙀)に(🎳)、結束(🤭)が(📋)破(👬)れるおそれも(🈹)あつ(💴)た。先(xiān )生はかういふ點を防(😡)ぐため(🛎)にも(⬅)この方(🔺)(fāng )法は重(chóng )大である(🚦)と云(yú(⭕)n )つた。かういふ事(shì )は(📶)百姓に(♐)はかな(⬛)り思ひきつたこと(❌)だつ(⛅)たけ(🚢)れども、そ(🏌)れ(🚚)が當り(🔹)前のこ(⬇)との(🌓)や(🤷)うに思はれる程(chéng )皆(jiē(🔽) )せツぱつまつて(〰)ゐた。
源吉は返事も(🌉)、(🎙)相槌もうた(🌯)ず、にゐた。母親は、それから、聲をひそめて、
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