日本《家庭 教師 無 修正 動画》2行目ライン
家庭 教師 無 修正 動画あらすじ
急いで岸本は橋(qiáo )を渡った。す(😽)たすた(🏍)家(👯)の方へ帰って(🎦)行った。門松の(📬)ある中に遊(🦌)ぼうとするよ(🚱)う(🌞)な娘子(😨)供は(🈂)狭(😣)(xiá(😩) )い町(👂)中で追羽(yǔ )子お(✍)い(🕓)ばねの音(yīn )をさせて、楽しい一(🧟)週(🏿)の(📵)終らしい午後の四時(💁)頃の時(shí )を送ってい(👐)た。丁(🤚)度(🔍)家には根(gē(😜)n )岸(👈)の嫂(sǎo )あ(📙)によめ(🥈)が訪(🦕)ねて来て(🐌)岸本の帰りを待っていた。
よしや世の中(zhōng )」
読んで行くうちに、年若な自分が(💁)そこ(📩)へあらわれ(🎞)た。何(🍖)か(🗣)しら胸を(📎)騒(sāo )がせることがあると、直(zhí )すぐ頬ほおが熱くなって来るよ(🐎)うな、まだ無垢(🕛)むく(🥚)で初(chū )心(xī(🔊)n )う(🈂)ぶな(🌃)自(🍤)分がそこ(🎴)へあ(🚀)らわれた(💣)。何か遠い先(🐥)の方(🎥)に自分(🕋)(fè(🤷)n )等を(🌐)待受け(🌶)ていて(🔐)くれる(🚁)ものがあるよ(🎪)うな心持で(🎵)も(🛀)って歩き出したばかりの頃の自分が(⏸)そこ(⏹)へあらわ(👚)れた。岸(àn )本(běn )は自分の少年(nián )の姿(👪)(zī )を自分で見る思い(🛣)をした。
読んで行くうちに(🐋)、年若な自分(📕)がそ(🎊)こへあらわれ(🖐)た(🚯)。何(🔡)かしら(🙄)胸を騒がせ(🆖)る(🍐)こと(📖)があると、直す(👕)ぐ頬(🥊)ほおが熱く(👠)なって(😡)来る(🌁)ような(🐠)、ま(🧝)だ無垢(🚎)むくで初(chū )心うぶな自分(🈵)(fèn )がそこへ(😰)あらわれた(👫)。何か(🎎)遠い(💝)先の方に自(🤾)分等(🔺)を待受(shòu )けていてくれるものが(🔮)あるよ(⬇)うな心(xīn )持でもっ(🥢)て(🏮)歩き(🚨)出(🤵)したばかりの頃の自分(🕤)(fèn )がそこへあ(🎲)ら(📢)われた。岸本は自(zì )分の少(🔪)(shǎo )年の姿(🧤)(zī )を自(🐊)(zì )分で(💚)見る思(🦋)いをした。
とは(♉)言え(🌠)、元園(😡)町か(📁)ら(😖)は助(zhù )力(lì )を惜まないとい(💒)う意(yì )味(📂)の手(🗄)紙を寄よこし(🌂)てくれた(📺)。この(✨)手紙が(🧣)岸本を励(lì(🤐) )した(📨)上に、幸いにも旅の思立(lì(🎁) )ちを賛成して(🚟)くれ(👆)た人達(🚘)のあったことは一層(céng )彼の心を奮い(🎍)起(🤫)たたせた。それ(🍵)か(🎇)ら(🚗)の(⭕)岸本(běn )は殆(dài )ほ(🦔)とんど旅の支(🗾)度したくに(🤰)日を(🎮)送った。そ(🎿)ろそろ梅の咲き出す(🌐)とい(🐢)う頃(qǐ(💹)ng )には(🥢)大体の旅の方針(zhēn )を定める(💄)こと(♑)が出来(lá(🈚)i )るまでに成った。長いこ(♓)と人(😮)も(🤮)訪たずねずに(🚯)引(💎)籠(🎯)ひっこみきりでい(🐚)た彼(⤵)は、神田へも行き(🗂)、牛込(rù )うしごめへ(🌩)も行った。京橋へも行った。本(📄)郷(xiāng )へ(👧)も行った。どうかして(💝)節子の身体がそれほど人(😮)の目につかないうちに支度を急ぎ(🈺)たいと願っていた。
「元(yuán )園(yuán )町(⚫)の先(😙)生(shēng )は好い顔(yá )色におなんなすっ(🎪)た」と年嵩(sōng )としかさの方の(💂)女中(💔)が言(🍓)った。
客(🙇)はこ(♋)うした酒の上の話(💪)(huà )も肴さかなの(🥁)一つという様(🏅)子(🎍)で、(♓)盃を重(🔐)(chóng )ねてい(🌅)た。
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