(🏦)たいとさ(😙)けが(🛑)そ(🙎)ろ(📧)って出かけるところでした。さけ(🚲)は白(bái )っぽい腹掛けに身(shēn )をかため(🕰)、(🍟)たいは赤(🔗)(chì )いは(😏)ち巻(quàn )きをし(⛓)ていまし(👇)た。
あの(📈)つる(🎌)から(📖)切りたての新しい色つやのを、どかりとそこへ置いた時(shí(🤳) )は、(🎠)だれ(⛺)でも子(🏜)(zǐ(🏿) )供(gòng )のようにう(🥖)れしい。新(😽)しい秋(🈺)(qiū(💺) )のみのりですからね。ほかの家(jiā(🌂) )と同じ(📷)ように、(🎁)姉の(💊)ところでも(🕣)青い夕(xī )顔を(🤛)輪(lú(💩)n )切(💔)(qiē )りにして、か(🌒)んぴょ(😼)うに造るした(🏃)くをしました(🕐)。まずそ(🥧)の輪切り(🏃)にしたやつ(🤮)をまないた(🍄)の上に(⭐)の(❎)せ(🐈)ます(🦍)。薄(báo )くけずっ(🏣)た二(èr )本の竹がまないた(🉐)の上に平行(🈂)に打(dǎ )ちつけてあり(💁)ます。額(🚿)(é )ひた(📱)いつきも(📚)まだ若々(🎊)し(😔)い薬(🤽)(yào )方くす(🎁)り(🎿)かたの若者なぞが、細身(shēn )のほうちょうを片手(🔱)に、腕まく(🕚)りで、その(🌧)まな(🐛)いたの前に(🥖)すわったと(🏿)ころは絵(🐼)にして(💓)も見たい(🕸)ほどさわやかなも(📹)のです(💿)。ほうち(🏝)ょうが順に動(✖)い(🌹)て(🎟)、輪(lú(〽)n )切りに(🥀)された夕(xī )顔(🆕)(yá )が(🖥)二本の竹(🖤)の間を(🚘)すべって行き(🛢)ます(😡)と、そこから生のま(🐫)ま(💎)のかんぴょうが生まれてきま(🎐)す。どうかすると五(wǔ )六尺あま(🤮)りも(👰)あるような長(zhǎng )い長(🖨)(zhǎng )い(🔪)やつも生まれ(🚠)てき(🐳)ます。そ(💇)れを日(🔠)に(🉐)あて風(fēng )にかわかし(🔃)てかん(🐎)ぴょ(🏹)うに(❄)造りあげるのです。田園のふ(🎸)ぜいはそん(🎡)な(🗺)と(🥅)ころにも深いものがあ(🏞)り(🎼)ました。
第四章(zhāng ) 教師はお友だちの中にも
「お前さんもたっしゃで(😐)したか。」
長(zhǎng )いもの、仙(xiā(😸)n )台せ(👖)んだい地方(fāng )に伝わってきた「(🦋)さん(🚴)さしぐ(🛐)れ」の古い歌の節。
四 呉く(🧕)み子さん
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