次(cì )郎がはた(🅾)きをかけ(👨)おわり、箒(zhǒ(🔭)u )ほうき(🗣)をに(🥊)ぎるころにな(⬜)っても、ほかの部(bù )屋(🤖)は(🎒)、まだどこもひっそ(⏭)りと静ま(🐿)りかえっ(🛎)て(🛠)いて、(🎆)板木(mù )の音だけが、いつま(✋)でも鳴(⛸)りつづけてい(🀄)た。
「しかし、ぼくから先生にそう申し(🔪)ておい(🏟)たんじゃありませんか。」
(🈚)講堂(✊)では(👥)、掃除はも(🔨)うあ(🔘)らかた終わって、机(jī )や椅(🍆)子いすの整頓せいとんにとりか(🌕)かる(🎽)ところだった。そこは、(🎏)第(🔛)一室(🍡)と第(📚)(dì )二室の共同(tóng )の受け持(chí(👩) )ちだっ(🐥)たらし(💲)く、田川大作や(🏸)青(qīng )山敬太郎(láng )などの顔も見(👆)(jià(⏩)n )えて(🆙)いた(🤣)。田川(chuān )は、例(lì )のし(🐠)ゃが(🐶)れた、激は(👩)げしい号(hào )令口(kǒu )調く(🍤)ちょうで、ほかの塾(🍯)生(🤛)(shēng )たちをせき(🔖)たてなが(😓)ら、(🙎)自分(📹)(fè(🎂)n )でも椅子や机を(🆘)運んで敏捷(jié )び(📂)んしょうにたちは(🏝)たらいてい(🥖)た。これに(🙅)反し(🔯)て(🎫)、青(🏔)山の(🔭)態度(dù )はきわ(📼)めて冷静だ(🚳)った。か(🛍)れは、田川の(📤)声(📞)に(🔋)は無頓(dùn )着む(🏗)とんち(🍠)ゃ(🤭)く(👹)な(🌊)ように、(🍥)並な(🌳)らべられて(🕞)い(😺)く(📘)机(jī )の列を(🤭)じっとにらん(🤺)では、(🤗)その(🏃)みだれを正(😲)していた。――二人と(💫)も(♊)、そ(🍧)れ(🍅)ぞ(🍤)れに(🎟)室長(zhǎng )に(⏳)選(xuǎ(⛔)n )ばれ(⚓)ていたのである。
次郎は、(🏓)そう言って、槌を柱(zhù )にか(🚖)け、事務室のほうにかえりか(👫)けた。す(🦓)る(🦎)と、(🌉)その(🌃)時まで(👕)眉(méi )根まゆねをよ(🚕)せるよ(🐇)うにしてかれの顔を見つめてい(🗽)た大(🐖)河が、急に(🤯)、真(🌇)赤(chì )な歯ぐきを見(jiàn )せ(⭐)、にっと笑った。そして(⏸)、(🤩)
次郎は(🐩)吹ふきだ(🅿)したい気(🌿)持ちだ(💵)った。同時(⛳)に、心の中で思った。
事務所にそ(🌲)なえつ(😤)け(✋)てあ(♌)っ(🔮)た何枚(🔉)(méi )か(🛋)の東京地(🥒)図は、す(🔠)でに(🍇)二三目前(qián )から各室(🚅)で引っぱ(❎)りだ(🔨)こだ(🤕)った。土曜日(🏚)の(🐯)晩(wǎn )には、炊(chuī )事部(bù )すいじ(🐻)ぶ(🎯)は(🚔)みんなの弁当の献立こ(🈳)んだてをす(🌏)るのに忙(🔏)しかっ(🍤)た。次郎が道順の相談のために、各(🐟)室に引っぱり(🤚)こ(🤱)まれたことは(🛺)いうまでもない(🥠)。そして(🕑)、(🐕)いよいよ(🏴)日曜(yào )の朝食がすむと、二十(🎗)(shí )分とは(🕹)たたないうちに、塾内(🏽)はもの音一(🚊)つしないほど、しんかんとなってしまったのである。
「(🎬)どの方面の希望(wàng )者(zhě )が多(🕚)かったん(🙄)です。」
「私は、(🦗)大河をそん(🏅)なふう(🍢)に思うのは、むしろ大河に(❄)対する侮辱だとい(🚻)う気(🎀)も(🕖)す(🏸)るんだが(👇)ね。」(🧘)
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