「あれで(🐗)、冗(rǒng )談ですぜ」
何処で教わ(🔌)る(🚛)とも(🍵)なく、(😀)鞠子はこんなこ(🥋)とを覚えて来(lái )て、眠る前(🤨)に家(jiā )中(zhōng )踊って歩いた。
先(xiān )生が庭を廻って来(😥)た(🐜)。町の方(🈷)に(🐻)見つけた(👤)借家へ案内しよう、と(🥎)い(🚘)う先生に随(suí )いて、高瀬はやがて(⛑)こ(🥀)の屋敷(fū )を出た。
(🥡)子安(🕑)と(🦖)いう新教員(yuán )も、高瀬が東(🤪)京へ行っ(🎭)た序ついでに(😣)頼んで(🏯)来た(🦉)。子(🔃)安は、高瀬も逢っ(🔪)たことが(🧗)無(wú )い。人の紹介(jiè )だ。塾(🏭)ではどんな新教(🥐)員が来る(🔖)かと皆な待(🖕)ち受(shò(❗)u )け(📕)た。子安(📈)(ā(🛵)n )が着い(🦂)て見る(🥊)と(⏫)案外(wài )心易や(🤴)す(🍶)い、少壮としわか(✒)な学者だ。
とお島は夫(fū )に話して、復(🥖)(fù )た乳(rǔ )呑(tiān )児(ér )の顔を眺(tià(💡)o )めた(🚴)。その(🎓)児は乳房を押(🌠)えて飲(🐜)むほどに成人(💴)してい(👛)た。
「そうです。働(🐥)くことはよく働き(🕍)ます(😾)ナ……(🕖)それに(🕹)非(🤗)常な質素なと(🏟)ころだ……ですけれど、(🎦)高瀬さん、チアムネ(👳)スと(🕊)いうものは全くこの辺の娘に欠けてますネ」(❇)
「どうでしょ(🕜)う、(⛵)高瀬君、今度(🤒)塾へ御願(🍗)い(🐃)しました伜せが(😍)れの(🔠)奴は。あ(🎉)れで弟(🐠)と(⏫)違(wéi )っ(🕺)て、性(🐊)質(🏍)は温順(👃)すなおな方(fāng )なんですがネ。あれは(😮)小学校に居る時(🚋)(shí )代(dà(🎸)i )から図画が得意(💸)でして、その方で(🍝)は何(🆚)時(🐧)で(💚)も甲を貰って来(📢)ましたよ。私が伜(🌝)に(🦈)、お前は何に(🚈)成る(🚅)つもりだッて聞きました(📻)ら、僕は大きく成(😠)ったら、(🔉)泉先(xiā(😄)n )生のように成(💞)るん(👾)だなんて……あ(〽)れで物に成りましょうか……」
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