まづ(🔲)、そして、根(👜)本(👹)的(de )なこと(🚻)が決(👂)(jué )めら(🥠)れた。それ(🖨)からそれを(🌲)どうい(🛋)ふ風(🏳)(fēng )にしてやるか、といふことが(🐍)問題になつた。それ(🧣)は(🚮)、(🚚)二、三日に、地主(🥇)の差配(🦈)が(🥃)例(🏨)年の通り※(「(✡)廴+囘」、第4水準2-12-11)つて(🍂)くることになつてゐるので、そ(🛩)れに、事情を説(shuì )明(🦌)し、すぐ地(dì )主に(🆎)交渉を始(shǐ )めることになつた(🥒)。この時、その色(❓)々な交渉の間(jiā(🌞)n )小作(🎶)の米をどうす(🎠)る(🖱)のか、と(💑)云ひ出すのがあつた(🍇)。それが又相當大(dà )きな(🥅)こ(🏞)となので、中(zhōng )々意(👠)(yì )見が一(yī(👞) )致し(🏍)なか(🌀)つた。又百(🔍)姓には、それ(🈵)を(📛)最(🔢)後(😉)迄の見(🥄)通しをつけた上(💴)で(🚂)、確實(🛋)な――手(shǒu )落(🙄)(luò(🍌) )ち(👲)のない成(🌤)算(suàn )でやつて行けることが出來(lái )な(👎)かつた(🚫)。この所、先(xiān )生の意見(jiàn )をきいた(🌃)。校(xiào )長先(💾)生は、まづ、町(dīng )にゐ(✌)る商(🍥)賣人(rén )に自分(fè(🚪)n )達所(suǒ )有(yǒ(👞)u )の畑物(wù )を(✝)全部(🙈)賣(🖲)つてしまひ、その背水の陣で、地主に當ることにしたらいゝ(✈)、といふこ(🥉)と(➿)を(🍭)云つた。それ(💠)には(🎪)二つの條(tiá(🐰)o )件をつけた。第(dì )一は最初の地(dì )主への(🥩)交渉(🎂)(dié )が不調(🤝)に(🚩)終つた(🆕)ら、第二は地主がその結果、(🍶)作物(🍣)(wù )を無理(lǐ )に押へるといふ(🙁)やうな樣子(zǐ )が分つ(😴)たら(🍭)、といふ(👰)のがそれだつた。一軒々々持(🖌)つ(🛏)てゐた(🍓)ので(🙆)は(🏨)すぐ押(yā )へられる(🧢)し、又そのために、(🤣)結束が破(pò(🔆) )れるお(💭)それもあつた。先(🏻)生はかういふ點を防(fáng )ぐためにもこの方法は重大(dà )であ(🥡)ると云(👵)つ(🎊)た。かうい(🐩)ふ事は百姓に(🤴)はかなり思ひきつ(🖕)たことだつ(🌋)たけれども、そ(🚊)れが當(🕦)り前のことのやうに(🥡)思はれる程(🤱)皆せ(📱)ツぱつま(😥)つて(🦍)ゐた。
そこで、それに(❣)「幹(🏩)部」のものが二人加(jiā )は(💭)つて、(😝)都(dōu )合五(🚋)人で「(➗)停車場(chǎng )のある町」の(🏀)地主(👗)の家(📊)へ出(📈)掛(guà )ける(🏦)ことになつた。それから(👇)殘(🚲)つ(🈲)た幹部(🍎)が、百姓二、三人と(🚁)で、村(cū(💴)n )中(🎰)の(👱)百(📂)姓家(jiā )を※(「廴+囘」、(🎫)第(😷)4水準2-12-11)つて、今迄の成行きを話(🎽)し、(📫)愈(✡)※(二(🧢)の字点(🤷)、1-2-22)すつか(👛)り手(shǒu )を組(🎇)(zǔ )み(✌)合はせ(💧)て(⬜)、(🤐)皆(jiē )一緒に――一(yī )人(🚔)も地主へ裏切るものがないやうに、どし/\やることにするといふこ(🛤)と(🆚)を云つ(💃)て歩くことにした(🐷)。
「よし/\、(🐕)うんと、そつたらごとせ(🖱)。」(🔑)
校長先(xiān )生はそれからし(🖕)ばらくして、イガ(🌌)栗(lì )頭をゴシ(🧝)/(🦒)\かき(💎)ながら歸つて(🔎)行(🚧)つ(💩)た。表をあけ(🍷)ながら、「ウツ、寒(🤗)い。」と云(🍆)つて、袂に手をひつこめた(✉)。戸(hù(📼) )がしまつてからすぐ家の側(cè )で、先(⚓)生の小便(😪)をしてゐる音が(🕔)した。
「あまり(🚸)先き立たねえ方えゝ(🎓)べ。ん、源(yuán )。」(😳)
(👃)母(👗)親は(⏲)源吉の顏をだ(🎰)まつてみて、それ(🍷)から「うん?」(🆒)と云つ(🏂)た。
「俺アそつたらことなら、やめたらえゝと思ふんだ。」(👰)と(🤠)半(bàn )分泣(📒)聲を(🤪)出(chū )し(🕒)て(😖)云つた(🦆)。
「ホラ、(💔)校長(zhǎng )先生!」母がど(✔)なつた。
源(🚧)吉は(🏘)、(🏾)芋(yù )を喰ひあ(🈲)き(🈁)ると(🔧)、火(huǒ(👹) )箸をもつ(🤔)たま(🛩)ゝ、爐の中を(⛄)見てゐた。火箸で(🍟)、火(🔋)(huǒ )のオキを色々(🐉)に、な(🎹)ら(📖)べてみ(⛄)たり、崩して(😬)み(🐣)たり、(😅)しばらくさ(😢)うしてゐ(🌉)た(🚒)。
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