「ど(😇)この(🚡)奴かね。……おい、本田君(🦍)、知(🍃)(zhī(♋) )ら(🐆)ん(💖)か(♎)。君と同姓だが(🛤)。」
こうして、彼(🥉)は、彼の同(💑)(tóng )級生の間に(😱)、一人として心の底か(📋)ら(🎠)交わり(🏙)うる新(xīn )し(🐢)い(😩)友(✒)人(🖥)を見出(🦉)さなかった。そればか(🎲)りか、竜(néng )一や源次(🍡)(cì(🛏) )です(🎮)ら、(🔯)もう(💖)彼にとっては、心(🥢)(xīn )から(📋)の親友(🚱)でも(🍑)、(🥚)従兄で(😀)も(🧟)なくなったのである。むろん、(💦)小学校(🗞)時代に培(🐸)われた(🐼)温い(🔨)感(gǎn )情が、そう(😐)無造(zà(🚽)o )作(zuò(📯) )に冷めて(🛏)しまうわけは(🕚)なかった。で、次(🍭)郎の彼らに対する気特(🏑)には、他(tā )の同級(jí )生(✋)に(🥁)対する(😌)のとは、ま(📿)だかなりちがっ(🔈)たと(🚐)ころ(⭐)があ(🌔)り、ま(😰)た、彼が土(tǔ )曜から日曜にかけ(💻)て彼(bǐ )ら(🏄)の(🌂)家を訪ね、見(jiàn )たところ(🎃)以前(🧘)と少しも変らない(📲)親(🏊)しさ(🐎)で遊んだ(🛅)りするこ(🎴)と(🐻)もし(👏)ばしばだっ(🎛)たが(🕤)、そ(👩)うしたことは(🏮)、(🅿)所(suǒ )詮(quán )し(💇)ょせん、過(guò(💂) )去の酒甕(🗽)さ(💋)かがめからした(📥)た(🎒)って来(🚪)(lái )る雫しずく(🏊)の(🗾)よ(🤫)うなもので、(🏗)彼(🍺)の(🧟)注意(yì )が一(yī(😂) )旦明日のことに(🗾)向け(🍇)られると、二人は、もう、彼にとって、他の(📧)同級(jí )生と少(🖱)しも択えらぶと(🐶)ころのない(🛍)存在だ(🚂)ったのである。
「(🛵)うむ(✈)、きいたよ。も(💴)う学校ではみん(😇)な(♿)知ってるよ。」
恭一は、やっと答えて、眼を(📡)ふ(🍚)せた。
「むろんだ(🖋)。個人の問(wèn )題じゃつまらんよ。」
「かまうもん(🔺)か、これも校風刷新さっしんのた(⌛)めだ。」
大沢は(👖)自(😿)分でそう言って、次郎を笑わした。次郎は、それですっかり彼に好感(🔂)を(🉐)覚えたらしく、坐(➡)りかたまで楽(🎎)になった。
(🏫)そこいらまでは(😱)、(🐱)さほど真剣だとも思われなかった(🈯)議論が、当面の(🈹)問(wè(🍬)n )題をはなれて(⏪)次第に(😆)観(guān )念的になるにつ(🎛)れて、か(🚓)えってみんな(🕐)の(📅)調子が烈しくなって来るのだっ(💕)た。
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