元来(lái )晴(qíng )れの戦場(chǎng )にお(🆚)ける(🏺)ノックには一(🏥)種(zhǒng )の秘訣(🔳)ひけつがある、それは難球(🤑)を打ってやらぬことで(🙊)ある、だ(🍰)れでも取れるよ(🕌)うな球を打ってや(😦)れば(🉑)過(🐆)失(shī )がない(🏆)、過(🛅)失がなければ気がお(🔯)ちつく、特に試合になれぬチー(🐥)ムに対して(🥣)はノッカーは(🚥)よほど寛(⛴)大(🌵)(dà )に(🦐)手(shǒu )心せねば(⛽)いたずら(🚦)に選手(💻)(shǒ(🏅)u )をあがらし(🎞)て(🍫)し(😡)まうおそれが(⏮)ある。
「柳!」
ふたり(🖊)は一つのさかずきを献酬けんしゅうし(🙉)た(👍)。善(➰)兵(🐌)衛はいろいろ(🥗)野(🦖)球(📎)(qiú )の方法を話(🎧)し(🔌)たが覚平(píng )には(✴)やはりわからな(🍺)かった。
久(👬)保井(jǐng )校(xiào )長のつぎにきた熊(xióng )田(🛵)校(xiào )長と(🖋)いうのはおそろしく(😫)厳格(📻)な(🐾)人であった、久保(bǎo )井先(🌮)生は温厚で謙遜で中(😹)和の(🍰)人(rén )であった(💊)が、熊(🥓)田先(xiān )生は直(⏺)情径行(🌴)(há(🈳)ng )ちょくじょうけい(🤹)こう(🍹)火の(☝)ご(🎩)とき(🔼)熱血(🖼)と、雷霆(tíng )らい(💩)て(👲)い(🌰)のごとき果(🚋)(guǒ )断をもって(♑)いる。もし久保(bǎo )井(jǐng )校長が(🍂)春な(🐐)ら熊(xióng )田校長は冬である、前者は春風(fēng )駘蕩(dà(⭐)ng )たいと(👁)う、後者は寒風凛烈り(🔔)んれつ! どんなに寒い日(rì )でも熊田校長(🍿)は外套が(😎)いとう(⚓)を着ない、校長(zhǎng )室(🍂)に火(🔮)鉢(🏼)もお(👽)かな(🎅)い、かつて大吹雪(xuě )おおふぶきの日、(🎑)生徒(🈁)(tú )はことごとくふる(🍹)えていた日、校長(zhǎng )は校庭(⬇)(tíng )に(❕)でて雪だ(🐌)る(🚙)まを転がし(㊙)まわった、その(💝)髪(🐭)と(⚪)な(👜)く目(📝)(mù )とな(🕎)く(💭)口と(😗)なく、雪だら(🐭)けに(🤠)な(🗂)ったが少しもひるまなかっ(🗝)た。
七==(📈)五(🈁)
「覚(jiào )平(píng )さん」
ぼんやり(🚋)ベンチへ(🎻)帰(guī(📎) )る(🌜)と安場はにこに(🥖)こしていた。
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