日本《妹 2 人 と まさかの 3p 中出し する ハメ に》2行目ライン
妹 2 人 と まさかの 3p 中出し する ハメ にあらすじ
「私(😙)は、君らを、(🏤)良(🍎)(liá(🤥)ng )心をもっ(⚓)た自主的な人間と(🎋)してここ(🥏)に迎むかえた。だから、かりに(✈)君ら自(zì(⌚) )身が、(😀)君らを(🔖)機械(📖)のように取りあつかってくれ(❇)と(🐛)か、犬猫いぬねこのよう(🚅)にな(🕔)らして(🦂)くれとか、(🍯)私(💿)に(💝)要(🙏)(yà(🎺)o )求したと(⤵)しても、私には絶対にそ(🔚)れができ(⏺)ない(📹)。私(🎥)は、あ(🚇)くまで、君らが人(🍏)(rén )間(jiā(🛴)n )であることを信(xìn )じ、君ら(⛏)に(🤕)人(rén )間(❌)(jiā(💥)n )としての行(🕎)動を期(🤑)待するよりほかは(🗂)ないのだ(🎿)。むろん私も、人(🍨)間の(🍞)世の中(👬)に、強(qiáng )制(zhì )の(🤔)必要が全然ないとは思(🌽)っていな(☝)い。弱(🐬)い(🤝)人間(jiā(🌠)n )に(👤)とって(🌬)は、やはりそれ(🙈)が(🌝)必(bì )要な(🍌)こ(⬛)とも(👚)ある(✌)だろ(🦐)う(🌓)。時には、(🥝)それが(🔧)弱い人間を救う唯一ゆいいつの方法である場(🎫)合さ(📅)えあるのだ。それは私(😃)にもよくわかっている。し(💭)かし、(🏠)私(❔)(sī )は、君(🌮)ら(🗂)がこの塾堂の生活にもたえないほ(📨)ど弱い(🐧)人間(〰)で(🔺)あるとは思って(👀)いないし、また思(⏸)いたく(🌛)もない。だから、私は、君らが何(🏂)(hé )かの強(😋)制力にたよるまえに、まず(📢)君ら自身(shēn )の(🚿)良心にたより(🌳)、人(🏈)間とし(🚭)て、君(jun1 )らの最善を(🛑)つく(⛱)してもらい(♐)た(😪)いと思って(🍪)いる(🐨)んだ(😺)。君ら(🏁)が、(💡)ほんとう(🗂)にその気になりさえすれば、少(😆)なくとも、(😻)この塾堂(🤯)(táng )の生活ぐらい(🕰)は、何の強(🏩)制も(📲)なしに運営していけ(📢)る(🎥)だろうと、私は信じて(🌇)い(🖖)る。君ら自身も、人(ré(🔯)n )間で(🐨)あ(✏)るからには、そのぐらいの自信は持(chí(🦖) )って(🔔)いてもいいだろう。いや、持っ(🎥)ていなければならな(💍)い(👌)はずなのだ(🥄)。もし君らに、それ(💢)だけの自信(xìn )、――人間(jiā(🈲)n )としてのそれ(⛄)だけの誇(⛎)ほこ(📏)り(🌕)も持てないと(👁)すると、私として(🤮)は(🏓)、もう何も言うこと(💹)はない。明日(rì(✌) )から(🔀)の行事(shì(😕) )計画をたてることも、まっ(🎳)たく必要の(😵)ないことだ。……どうだ、(🥌)飯(fàn )島君、やはり(🌗)強(🤲)制(🗻)が(🗡)なくてはだめかね(🎾)。」
「おや、外出しなかっ(🥧)たんですか(🍅)。」
次郎は、す(🛢)ぐには、その意味(➕)(wèi )がのみこめないで、きょと(👩)んと(👆)してい(🕎)た(🎊)。す(♏)ると(🍼)、先生は(💖)、
そんなはずはない！
食後には、みんな卓についた(🎻)まま、雑談(tá(🏬)n )的に感想を述べあったりす(🆎)る時間が設けられていた。次郎は、その時間が来(🍞)る(🔫)のを待(🔐)(dài )ちかねていたように立(😽)ちあが(😻)った。そ(🕟)して、みんなに今朝の(👴)起床の板(🦌)(bǎn )木(🌹)(mù(🈺) )の(🏒)いきさ(🔒)つを話し、最後に(😍)つけ加えた(🎰)。
「ぼくもそうだ(🆔)と(🕚)思い(🏢)ます。命(🐳)令者に依頼いらい(🍻)する代(🈚)(dài )わ(🏇)り(🦗)に、多(🎻)(duō(😡) )数の力に(🌿)依頼(lài )する(📤)んでは、自(👩)治と(🔒)は言(🕥)え(🤺)ませんからね。」
「しかしもう眼は(🤠)さまし(🏾)ていますよ。」
「(🆙)君は(💶)大河(🍂)の思わくなんかを問(wèn )題にする(🏢)まえに、君自(zì )身(shēn )のこと(🐈)を問(🚽)題(🔧)(tí )にすべきだと思うが(🍤)、どうだね。」
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