次郎は、いき(🌉)なりぴしりと胸に(🐦)笞む(🔍)ち(💐)をあてられたような(⬇)気がした。かれ(🚻)の眼(yǎn )には、大河(hé )の、今(jī(🛃)n )朝(⭐)のしずまりきった静(🛰)(jì(♐)ng )坐の姿がひとりで(🤣)に浮うかんで来(lái )た。む(😣)ろん、先(🎒)生に返す(🍸)言(🚻)葉は見つ(🦉)からなかった(🐈)。先生は、(🕢)すると(🥒)、微(🐁)笑(xià(😲)o )びしょうしな(⛩)がら、(🚹)
「起(🖤)きだ(🦎)したよう(🥩)です。もうだいじょうぶ(🕳)です(⚽)よ(🐇)。」
大(🤴)河は、それで(💞)も同じ調(diào )子で打ちつづけながら、
「おはようござ(😖)います。」(🚕)
(💄)次郎は、思いきり(🌓)ドアを(🚸)あけ、(🌟)
か(🎂)れが(🕉)、便(biàn )所(🏏)に通(tōng )ずる(🔙)廊(🔅)下の角を(🕶)まがると、(🤝)一(yī )段さ(🙏)がっ(⤴)た入り(🥧)口の(✒)たたきの(✳)上に立(lì )って、何かしき(🐺)りと声(🐙)高こわ(🍣)だかにが(🍲)なりたてている一人の(🧛)塾(shú )生が(👔)いた。見ると(🥒)、飯島(🤭)好造だった(🦁)。
もう、そ(🤚)の(⏹)ころ(🕞)には、廊(láng )下を行(háng )き来する塾生たちの足(🍀)音も頻(pín )繁(😥)ひん(📹)ぱんになり(🛀)、ほ(🕰)うぼうから(💸)、わざとらし(🐞)いかけ声(shēng )や、とん狂(🔷)きょうな笑(🚹)(xià(📡)o )い声など(🚩)もきこえ(😝)て(📤)いた。ゆうべの懇談会で分担(dān )ぶんたん(🌰)をきめ、かれら自(😻)身の室(♎)はも(👸)とより(🔆)、建物(wù )の(👝)内(nèi )部を、(🏢)講堂や、(🤣)広間(jiā(🐌)n )や、便所にい(📽)たるまで、(😅)全部(🕙)清掃(sǎo )せい(👺)そうすることに申し合(😱)わせて(⛑)い(⏫)たので、かれ(🌐)らも、ま(♟)がりなりにも責(🤜)任(😠)だけは、(🍁)果たさなければな(🥒)ら(👬)なか(🏠)ったし、それに、きびしい(🎯)寒(🏯)さ(🔚)と、おたがいの眼とが(😻)、か(⛄)れらを(🎌)、(🔄)外見(🎶)だけでも、いかにも忙(🎽)いそがし(💇)そうな活(huó )動(💖)に駆かりたてていた(⌚)のである。
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