「僕(🉐)は、女(🌅)にも、も(🤠)っと戦う気持があっ(❓)ていいと思うんで(💍)す(🔣)。」
「あら、次(cì )郎さ(🐒)ん。……かまわないわ、そ(🎙)こから(🎶)はい(🔝)って(🌇)いらっ(〽)しゃい(📄)。」(🍲)
(🛁)こ(🔩)の(😤)採(🛅)(cǎi )点表(🛐)の波(🈶)(bō )紋(👬)(wén )は決(jué )して小(🤶)さくなか(🔠)った。押しよせた生(🐦)(shēng )徒(🛄)た(🏬)ちにまじって、あとでは(🤸)先(👤)生たちまでが代(dài )る(👺)代るのぞきに来た。生徒たちは、採点表(biǎo )にのっている(🚭)先生(shēng )が来る(🦖)と、(😭)一々(📐)その(🔰)点数(💖)(shù )を大(dà )声で(🆙)叫ん(🖍)だ。中には(🤺)、備考欄まで読みあげ(💎)る(🆒)者(zhě )も(🐫)あった(🎢)。先生の中に(🖕)は(🏭)、自分で自分の綽名をよく知っている先生もあ(🐪)り、そうでない先生もあったが、そん(🚭)なことで、(🍰)どの先(🐇)生(shēng )もいやで(🥩)も自分の綽名をは(🦂)っきり知らされる(🤛)という結(🆘)果になった(🥖)。もっとも、(🐏)中学の先生で、自分に(🧒)かぎって綽(🗣)名(🆑)(míng )はないなどと(🐺)安心して(📕)いるほどいい気(🐣)な先生(Ⓜ)はないはずなのだか(🚆)ら、(🦃)そ(🈶)れは大(🥚)したことでは(📂)な(⌛)かったかも知れない。しかし、綽名といっしょに、(🔆)自(zì )分の点(📀)数(shù )ときびしい評語と(👦)を知らなければ(😊)ならなかったと(👳)いうこ(💵)とは、(🕒)何といっても最(zuì )近の大きな試(💈)煉(là(🕡)n )で(🚎)あったに相(⚓)違ない。ある先(xiān )生は顔をひきつ(🙆)らせて(🥏)ガ(⤴)ラ(🍟)ス戸のまえに(🐌)棒立に(🏼)なり、ある先生は一た(🔉)ん顔をまっかにし(⛽)たあと、(⏮)強いて微笑を(👬)もらした。しかしどの(🖥)先(xiān )生(shēng )も最(💓)後には、(⛸)自分(🥛)にはまるで関係(xì )のないことだ(💛)、といったような顔をしてその場(💝)を立(🦉)ち去った。た(🌸)だ(📹)「あざらし(🕘)」先(🌑)(xiān )生だけは、その綽名(🌮)が自他(tā(🐾) )共にゆ(🖥)るすほど有名(míng )になっ(🔷)てい(🚣)て、ごまかしがきかなかったた(🌽)めか、(🅿)それとも、備考欄にあった通り(🐑)、事(shì(👳) )実粗野(🐷)の稚気ある性(🤷)格(gé )の持(chí )主(zhǔ )であったため(📴)か、そ(🐜)の大きな(🏪)口(🔄)を思いきり横にひ(👜)ろげて、よご(💙)れた(🌊)上歯を(💹)むき出(🙈)し、天(tiān )井を向いた鼻の(⏲)下(xià )に灰(🐰)色のあらいひげを針のよう(🕵)に(🍳)立て、内をのぞ(🎾)き(👂)ながら、「(🖊)わ(📭)っはっは(😺)」と(🤚)笑(xiào )っ(🍦)た(🍻)。そして、「(🦗)わ(⏯)しだけ(🔮)は(🏂)合格の見込(rù )があるちゅうのか。どうかよろしくた(❄)の(🥐)むよ。」と言うと、くるりと(🐝)うし(🧗)ろを(🐈)向いて(🖍)、もう一(😨)度「わっはっは」(🎮)と笑(🏌)(xiào )い、歯(🤯)をむき出したまま(🕒)、むらがっ(🎞)て(🔨)いる生徒たちを押しわ(🍒)けて帰って行った。
次郎(láng )は(🙉)、それでも返事(💰)(shì(🙅) )をし(❤)な(🐱)い。視(shì )線(🍣)は(👰)やはり馬(mǎ )田(🈚)の眼(🎫)に一直(🔱)線(xià(😽)n )に注(🕰)(zhù )がれたままで(🈂)ある(🐟)。
次郎の(🍞)耳にもその音(🚬)は(🏒)きこ(☔)えた。しかし(👈)、彼(bǐ )はふりむかなかっ(😬)た。そして、もうとう(🎆)に見えなくなっている道江のあとを(🦒)追うよう(🆒)に、(🏼)路をいそいだ。
「あらっ!」
「こないだ、重(chóng )田(🚹)の父から、千ちゃんのお父(🤼)(fù )さん(🛷)に、気(qì(🍉) )をつけていただ(🛸)く(💢)よ(🦎)うに、話し(🎀)てもら(😇)って(🐜)はあります(🤨)の(🆎)。」
次(💸)郎(láng )は、まもなく、せ(🧘)き(🌐)たてられるようにして、(🕎)朝(chá(🐑)o )倉先(📐)(xiā(😋)n )生の(👐)門を出た。門を出るとすぐ、彼はま(🏿)え(🕟)う(🚴)しろを見まわ(🤮)した。それから、曲り角の(🏊)とこ(🌗)ろ(🍨)まで来て左(🌀)(zuǒ(💭) )右(yò(🥤)u )を見(jiàn )、もう一度朝(🕳)倉(❓)先(👄)生(👊)の門(mén )の(💬)方をふりかえったが、(🌟)来しなに(🈴)自(zì(🔵) )分の顔(🚞)をのぞいた男は、もうどこ(🚔)にも(🍫)見え(📅)なかった(⚓)。
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