彼(bǐ )は立ち(😕)どまったま(🌲)ま、しばら(🤵)く(🌬)じっと馬田(🌳)のうしろ姿を(💠)見(🍂)つめて(💐)いた。すると(🏘)馬田(tián )は、わしづかみにし(📍)ていた(⏮)帽(🌕)子(♌)をふり(🔣)あげて、つ(😯)づけざまに二三度(dù )、(🍄)つ(🏉)よく(🔞)自分の股をなぐりつけた。それは(🚛)、彼が(🔗)何かやりそこ(⏩)ないを(🦅)した(🕶)り(🤽)、しゃくにさわ(🌜)った(😀)りす(🚍)る時(shí(🏹) )に、よくや(📼)るくせなの(👒)である。
「本田が?(😇)……(✔)まさか。」
「する(🌮)と、馬田はこのままほっておくつもりです(🎭)か。」
と、徹太郎(➕)(láng )はちょっと(🐑)考えて(🎲)から、(💇)
(💅)彼(bǐ )は、そん(🕺)な(🕌)謎(♋)の(😋)ような(🤡)言(🌇)葉を残し(😞)て、さっさとそ(🎑)の場をはなれてし(🌅)まった。
それから田(📔)上(🏓)と校長との間に、二三(sān )押(💿)問(wè(🐯)n )答(dá )があっ(🛳)たが、校長は(⛄)同(tóng )じことをくりか(🍊)えし(🤹)て(🎉)はため息をつ(🥚)くだけで(🌥)、(📮)一向(😃)(xiàng )らち(🕚)が(🚋)あかない(🏈)。四人のうち(🎇)でも比(😐)較的気短(🧦)かで、ぶ(🛒)っきらぼうの新(xīn )賀(hè(🙄) )は、(🏰)たまりかねた(🍞)ように言った。「で(🎼)は、その願(⭐)書は(🍘)お返(fǎ(🛶)n )し下さい。僕たち(🚅)で(🚹)直接知(zhī )事さんに差(chà )出しますから。」すると、校(xiào )長は(🍹)、いきなり血書(🥉)をわしづかみにして、大あ(📜)わてでそれを、か(⏱)く(🔐)しに(👾)つっこ(👥)んだ。そしても(🕘)う一(yī )度椅子か(🚫)ら立ち上り(🛸)、(⚪)右手を顔の(🍋)まえ(🖤)に立て、ま(🎷)る(🌕)でばね仕掛(🔛)のよ(🛂)うにそれを左右にふ(💘)った。何か言おうと(🍯)してい(💾)る(😙)らしかっ(⛓)たが、四(sì )人の耳にはただ「(💷)うん(⏬)、(🏕)うん」とき(❎)こえるだけだ(🌉)った。梅本(📶)の言(yá(🖱)n )う(⏯)ところで(🦎)は、校(👝)長の(🗻)鼻がも(🥪)っと烈(liè )しく上の方に移動し(✡)たよう(😫)に見(jiàn )えたの(👞)は(👩)、その時だ(🦋)ったそうである。新(xīn )賀はすっかりおこり(🌬)出(👤)して(💷)し(📣)ま(➕)った。彼はそれまでみんなの(👬)う(💦)しろの方に立(🏿)って(🍲)いたが、いきなり田上をつきの(🛌)け(📹)るようにして(🔃)校長の(🎸)机(🧝)のま(🌤)えに寄(jì )って行き、乱(luàn )暴に手をさし出しなが(🙌)ら言った(🚎)。「その願(yuàn )書は(🌭)われわれの血(🛠)(xuè )でそめたもの(⛽)です。そ(🥂)れ(😿)をむだ(🦇)には出来ません。返して下(🍹)さい。」校(💮)長は(🤛)、(🔥)しかし、(😡)た(🙆)だやたらに手をふっ(🎙)ているだ(➰)け(🔶)だった(🚣)。
「(🐢)ええ。しか(🦂)し、もう県(xiàn )庁でも(🎳)見て(🕷)いるんでし(🏗)ょう。校長先(⚽)(xiān )生(shēng )が県庁にそれをもって行(háng )かれたそ(🧒)うで(🔓)すから。」
「失敬(📵)(jìng )だ(🚳)とは思わんのか。」(🏦)
「(🦒)そ(🏢)んな(🔆)ばかなことがある(😟)もんか。何かほかにわけがあるんだ(🍫)よ、きっと。」
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