日本《リコ 姉 の フェラ ざんまい》2行目ライン
リコ 姉 の フェラ ざんまいあらすじ
次郎(🥦)の頭には、一年おくれて(👳)中学(xué )校にはいった自(🍙)分(⛸)のことが、(💇)自(🕍)(zì )然(rán )に浮か(🤶)んで来(🏷)(lái )た(🍨)。が、彼の考えは、すぐまた(😇)も(🎍)とにもどっ(🔀)ていった。
「(💉)そうだよ。だから、狐としては、それを生(🍭)意気(qì )だ(🛹)とは、どうしても言え(🌾)んわけさ(😣)。」
「こらっ(🚢)！ どこ(👣)へ行くんだ！」(🏗)
彼にとっての最(zuì )も大きな失望は(🛌)、彼(bǐ )の(💊)教室に出(chū )て来る先(xiān )生の中に、権(🏹)田(tián )原(🕖)先(xiān )生(🎃)の(😪)ような人を、た(💁)だ(🤧)の一人(ré(🌠)n )も、見出せなかったこ(🌚)とであった。彼(🕌)の眼に(🎀)映じた中(zhōng )学(xué )校(xià(👹)o )の先生というのは、(🔤)小学校の(🌸)先生に(🍲)くらべて、(💗)何(♓)(hé )か専門らし(🦗)い(🎆)ことをほんの少(shǎo )しばか(💞)りよ(👘)け(📷)いに(🙏)知っ(🤫)ているだけ(🐳)で、およそ人間らしいとこ(🚅)ろ(🏓)を少し(🛎)も(🥑)持合わせ(🤤)ない人達(😧)ばかり(🛄)だった。貧しい(🏐)知識を(🏰)教室で精一ぱいにしぼり出すこと(〰)、点数や(🔀)処罰で生(shēng )徒をお(🍪)ど(🍞)かすこと、この二(❗)つ(🎼)の外には、(👦)用はないといった顔(🏒)をし(🤝)て(⛎)いる人間、それを次(🖖)郎(lá(✨)ng )は中学校(🕞)の先生(shēng )において発(🦕)見したのである。
山(🈴)(shān )犬(quǎn )の声に似(🎐)たどら声がき(📆)こえ(⛓)て、彼の(➕)周(🔊)(zhōu )囲(🐆)が急(jí )に明(mí(🅱)ng )るくなっ(🙃)たと思(👾)った時(shí )には(♎)、(🥒)彼(bǐ )は地べたに横(héng )向きにころ(📕)がっていた(📔)。彼の(🕜)顔(🕠)のまんま(🐷)えには、ペンキのはげ(🍫)た指揮台が、二(èr )つ三つ節(🐚)穴(🥫)(xué(👾) )を見せて立っていた(🆕)。
「次郎(🚟)ちゃん(🛴)、大(dà )沢(🧒)君って、偉い(🚬)人だと思わ(🌧)ない？」(🈚)
（これ(📥)からやりさえすればいい(📹)んだ。それ(🛒)で偉(wě(⚫)i )が(🌨)りを言ったこと(📼)に(👖)は(😿)決し(🛴)てならないんだ(🕕)。）
「僕は五年生に友達(dá(🍧) )が(🚗)いくらもあるんだが、これ(🐆)からいじ(📺)めな(🍃)いよう(👕)に頼んで(🈸)おこうか。」
そ(🐿)う思(✡)って、門の方をのぞい(🆎)て見ると、(🧥)もう人影(🏑)は見えなかった。彼(bǐ )は(🕛)思(sī )いきって立(🏳)(lì )ち(💖)上り、あ(Ⓜ)た(😣)りに注(zhù )意(yì )を払い(🚂)ながら門を出た。
「うむ、しか(🤨)し相(🆔)当(📆)生意気(👣)(qì )な奴にはちがいな(😰)い(❄)よ。」
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