「でも、道案(🌌)内によ(🚟)く引(yǐ(🗡)n )っぱり(🎗)出(chū(🔁) )され(🆓)なかったことで(🤨)すね。」
「(🎈)起きだしたよ(🎅)う(🙏)です。も(🛁)うだいじょうぶで(🥛)すよ。」(💟)
中にはい(🦁)って見ると、(😝)もう掃除はすっ(👙)かり(🌷)すんで(🏀)おり、(📒)河瀬(🚶)が(🎡)ストーヴ(🗽)に(🐲)火を入(🖌)れているところだっ(🎊)た。夫人は炊事(shì )場すい(📲)じばのほう(🛁)に(😔)でも行ったらしく(🌆)、朝倉先(xiān )生だけが、ま(🥨)だ(😳)あたた(🏞)まらな(🔤)いストーヴのそばの椅(⏰)(yǐ )子に(🥗)かけて(💳)、(👢)手帳に何(⛓)(hé(🛋) )か書(shū )き入れてい(🐫)た(🧚)。
(🍚)事務室の(🏻)柱時計はしらどけいがゆっ(☝)く(🕜)り、十(🧛)時(shí )をうった。次(🐁)郎はかぞえるともなくその音を(🕤)かぞえ(👙)ていたが、かぞ(🦔)えおわると、やに(👞)わに立ち(🌘)あがった。
(💯)もうそのころには、塾生たちは、室内(nè(🌚)i )の(🚐)掃(sǎo )除整頓を(🐦)すべて終(💟)わって(🎒)、最後に、廊下(xià )や(🖥)、玄(🥅)(xuán )関げ(🗨)ん(🚅)かんや、そ(🎂)のほかの(❇)出(🎤)入り口の(🎺)掃除(chú )にかかっ(🚏)ているところ(🛄)だ(🀄)った。むろんそう(🍉)した(🚴)掃(sǎo )除も、(🍧)分担(dā(🌎)n )ぶ(🐗)ん(🎾)た(🦈)んは一通(tōng )りきまっていたが、厳密(mì )には境界が(❓)定められないために、(💡)塾生たちはかなり入りみだれていた。
かれは、窓ガ(🚓)ラス(🌿)、窓わく、板壁、ふみ板(📢)と、上から下へ、(🏰)つぎつぎに拭(🐏)ふきあ(🚱)げて行き(📳)ながら、おりおりそとをの(📴)ぞいて飯(fà(🐦)n )島(dǎ(🎷)o )の(🎶)様(yàng )子に注意(yì )して(🔪)いた。そのうちに、飯島は急に(🐣)何か思い出(👜)(chū )した(🥖)よう(🚊)に叫さけんだ。
「朝倉(cāng )先生にもしばらくお(🦈)目に(🎸)かかっていな(💈)い(🔍)ので、近いうちに、ぼくのほうか(😚)ら訪(fǎng )ねた(🦐)いと思(🚸)(sī )って(🙅)いる。塾がまたはじまったそう(🍲)だ(🖇)から、(🐞)先(xiān )生(🥡)も君も(♓)日(rì )曜でなければ(🔏)ひまが(🦎)な(💕)いだ(🚐)ろうと想像そうぞうして、だい(🖐)た(👕)い(🙊)今度(🐋)の日(rì )曜を予定してい(⏸)る。ぼくのほうはたぶん(🥓)変更(🛁)へんこ(🚷)うの必要はあるま(♊)いと(🧐)思(sī )うが、君のほうでさし(🐉)つ(🐐)かえがあったら、(🛒)すぐ返事をくれたまえ。さしつかえな(🎋)け(📠)れば(🚩)返(😞)事の必(⛳)要(yào )は(🚃)な(🛺)い。」
「(👃)はあ。しか(😥)し、それに(♌)は、先生の(⬅)ほうからもいくらかの強(qiáng )制(🚓)を加えていただかない(🛑)と――(😆)」
(🛁)大河(🍵)は第(🌪)五室の(🍢)列(🔭)の一番(👴)うしろに(👨)すわ(👗)って(〽)いた。しかし、ただ静か(🔘)に瞑目(⚪)めいもくし(📋)ている(🧤)だけで、その顔からは、かれの(🤕)気持(🙃)ちがどう(🖲)動いているか(📬)は、すこし(🧥)もうかが(📭)えなかった(📓)。
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