(📴)田(👼)川は、それ(🧙)まで、(👽)眉根(❌)まゆね(🉐)をよせ、小首を(🏽)かしげて、いやに深(shē(❔)n )刻そ(🗝)うに畳たたみの一点を見つめてい(⚽)た(💻)が、だしぬけに(🐪)自分の名をよば(🏙)れて、(🧛)飯(🕜)島とはち(🚵)がっ(🏑)た意(yì )味で、あわて(📅)た(🦏)らしかっ(❗)た。しかし、かれはすぐにはこたえ(🚳)な(🔃)かった(🗡)。こ(👭)たえ(🎁)る(🥦)かわりに(🍈)、(♎)何度(🉐)も(✋)小首を(🌤)左右にかしげ直し、(🗣)するどい眼で畳をに(👑)らみ(🧐)ま(🐼)わした。それか(🐼)ら、(🚮)朝倉先生(shē(🕝)ng )の(😴)ほうをまともに見て、(🚋)その(🦁)しゃがれた声をと(🚇)ぎらし(🎈)がち(🍕)にこた(🦀)えた。
「どの方面(miàn )の希(🛋)望者が多(🌼)(duō(🥈) )かった(❔)んです(🦀)。」(🛠)
と、(🏃)次郎(láng )は(⛑)眼をふせたまま頭をさげ、(📢)逃にげるように塾長(📏)(zhǎng )室を出た(🔷)。
(🐔)次郎がは(🥊)たきを(🔵)かけおわり、箒(♉)ほうきを(🐴)にぎるころになっても、(🗺)ほ(🏐)か(✔)の部屋(wū(🚴) )は、ま(🐛)だどこもひっそりと静まりかえって(⤵)いて(🔤)、板(bǎn )木の音(👸)だ(🦄)けが(🍜)、いつまでも鳴(🕧)りつづけていた。
「(👁)ええ、べ(🥀)つに(📟)出る(😏)用もなかっ(📱)たので……」
「これで、ともかくも、ここ(🔷)の生活設計(🚜)がお(🎣)たがいのものとしてできあがった。おたがいのも(👪)のとして(😼)できあがった以上(👆)、(🐆)それがうまく(📐)いかな(📑)ければ、おたがいの責(🈂)任だ。むろ(🌋)んこの設(shè )計(💗)は、(🧙)明日(🍮)からのすべり(🔟)出しに、いちおう(🏏)のよりどころ(⛄)を与(🧑)(yǔ )えたま(😀)でで(🌁)、これが最上のもので(🎄)あるとは(🤡)保(bǎo )証(✔)できない。だ(🐓)から、だ(💤)んだんやって(💯)いく(🍜)うちに、不都合(🤲)な点があれば、いつでも修正し(🐯)ようし、また、新(xīn )しい案(à(♟)n )が出て、それが(🧡)いいものであれば(🏀)、どしどしとり(🕍)入(🎛)(rù )れて(🌿)行くこと(🕸)にしたい。そういうことをやるのも、やはりおたがいの責任(⛩)だ。あらため(🐝)て言(yá(🛡)n )うが、(🧢)友愛と創造、こ(👯)の二つを精神的基(📲)(jī )調(😘)として、(📩)こ(🈸)れ(🏖)からのおた(⬇)がい(🛐)の生(shēng )活を、すみから(🔝)すみまで磨みがきあげ、い(🔀)きいき(🗽)とし(🚍)た、清らかな、(🚄)そして楽し(🎴)いも(🏘)の(🍯)に育(⛅)てあげていきたい(🍪)と思(🅰)う。」
「田川君は、どうだね。」(👥)
「(📚)やはり強制が必要だという(🕔)のかね。それじゃあ話はまた逆(💩)もど(🎗)りだ。」
「そり(🥋)ゃあ、(🚽)あ(🖤)べこべだよ(🥙)。あ(🤽)んな(🎵)人だから、郡の団長なんかにな(🕐)りたがるんだ。」
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