「そりゃ(📕)、遠いサ」と(🐑)兄の方は小学校の生徒らしく(📔)弟に言(🤦)っ(🚉)て聞かせようとし(🕟)た。
「叔父さん(🏃)が嬉しいか、どう(🔬)か――ま(🎌)あ(🦗)見てい(🚫)て(⏭)くれ」(🌞)
「(🍶)元(📥)園町の先生は好い顔(yá )色(sè )におなんなす(💂)った」と年嵩としかさの(⏸)方の女中が言(yán )っ(🛰)た。
「お(🐏)留守居す(🔛)る」
節子が何(💇)事なんにも(➕)知らずに二階へ(🙏)上(shàng )って来た頃(✉)は、(🥍)日は既に暮(mù )れて(📎)いた。彼女は使の(🆖)持って来た手(shǒ(⤵)u )紙(zhǐ )を叔父(fù )に(➿)渡(🕖)した(🤶)。それ(📼)を受(🙋)取(📹)って見て、岸本は元(🥄)(yuán )園(yuán )町の友人が復た手紙と一緒(🥣)にわざわざ(🏕)迎(🕘)えの俥くるままでも(🎬)寄(🐡)よこしてくれ(🕶)た(😢)こ(💎)とを知っ(🔸)た。
と岸(àn )本(běn )に言われ(❣)て、繁は喜びな(🤷)が(🍎)ら両手を父の(🕵)頭の下(xià )に差入れた(👟)。
「旦那だんなさん、もう十一時でご(➿)ざいます(🌒)よ」(👸)と婆や(🗒)はすこし呆(dāi )あきれたように(😊)岸(🐵)本の(📳)方を(✖)見て(🏥)言(🚵)(yán )った。
いかなる人に聞かせるため(🥫)に、いかなる人の(♒)原(yuá(😪)n )作(⛎)したものとも知れ(🎯)な(🚷)いよ(📋)うな古(gǔ )い(❌)唄うたの文句(🍌)が(🍼)、熟した李す(💃)も(👾)ものように色の褪さめ(😎)変(bià(👱)n )った女の口(kǒu )唇(🛰)(chún )くちびるか(🆒)ら流(liú(🅿) )れて来た。
(🔓)急い(🦗)で岸本(bě(🥤)n )は橋を渡(dù )った。すたすた家の(💅)方(😞)へ(👝)帰(guī )って行(há(🐱)ng )った(🛀)。門松のある中(zhō(🍔)ng )に遊ぼうとするよ(🎰)う(🐻)な娘子(📴)供は狭い(🍤)町中(✌)で追(zhuī )羽子(zǐ(🌅) )おいば(📪)ねの音をさせて(🐝)、(🧞)楽しい一(yī )週(zhōu )の終(🌤)(zhōng )ら(👱)し(🥡)い午後(hòu )の四時頃の(🎵)時を送ってい(🕓)た(🎆)。丁(🥃)(dīng )度(⏳)家には(🎵)根岸の嫂あに(💐)よ(🐼)めが訪ねて(🙊)来て岸本(🔎)(běn )の帰りを(♏)待っていた(🥔)。
「お前のお父さんが出ていらっしゃる(🀄)そ(🏛)うだ」
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