し(🥚)かし(🌒)、(🖱)彼は、血書が次(cì(🐭) )郎によっ(🌜)て書(🌏)かれたと(🥤)い(💘)う(🥇)ことを誰にも発表(🐞)(biǎ(🤜)o )する気に(✋)まだな(❕)れなか(🤩)った。それ(🤘)は、彼の自尊心(xīn )や(🗨)競争(⛺)意識が何(📳)(hé )というこ(🚴)と(🙇)なし(📃)に(🎁)それを許(🏳)さ(📱)ない(🖕)、(🏩)というだけでは(🥕)なかった。彼(🙈)に(🏡)とって大(dà )事(shì )なことは(🎰)、ストライキ(💡)の場合(hé )の(🖤)ことだったが、万一(yī )にも、そ(🥚)れを(😽)発(✊)表したために、次郎が(🌖)捨(💣)鉢すてばちにな(🌗)り、進ん(🤘)でス(💓)トラ(🔼)イキの主(🥗)導(💍)権(quán )をにぎるような(🔽)結(😅)(jié )果になってしまっては、つまらない。次(cì )郎(☕)(láng )は(🕛)徹(✊)底(♎)的(🐄)に(🌋)やっつけなけ(🌄)ればなら(💑)ないが、それには(♿)、彼をあくまでもストラ(🧔)イキ反対の立場に立たせ(📼)ておくことが必要である。最後ま(🐸)で彼(🍂)を反対の立(🔛)場(🏯)に立た(💣)せて(🍧)お(🔼)き、い(😸)よいよストライ(🏺)キ決行(😫)という場(👍)合(🌯)に彼(🍊)(bǐ )が逃(táo )げをう(🌄)ったら、その時こ(🌜)そ血(🚦)書(🌶)のことを暴(bào )露す(😰)べ(🕊)きだ(🅿)。血書まで書いて(🥎)人を煽(shān )動しておきなが(🏸)ら、自分だけ逃(táo )げるとは何(🈹)という(🚀)卑劣さだ! み(🌻)んなはそう言って彼を責め(📄)るだろう。それに、どん(🏒)なに彼(🧠)が逃げを打(🍓)とう(👏)と、学校当局(jú )や県(xià(🐙)n )庁(🖲)が(⛔)、血書(🍱)を書(shū )いた本人(rén )を主謀(🚺)(móu )者と認めな(📛)いは(🚝)ずはないのだか(🧟)ら、い(🌉)よいよ面白い。――(🥑)馬(mǎ )田の考えは頗(pō(😊) )る(⛏)念入(rù )りだった(👔)。彼がそれ(💌)ほどまでに次郎に反感(🐀)を持つよ(🌏)うになった最も大きい(😠)原因が、道江(🥃)に(🗿)あったこ(🎊)とはいうま(🐗)でもな(🦗)い。
(👴)その(🤘)日、校(🏤)(xiào )長は県庁に行ったき(👙)り、つ(📝)いに学校に顔(yá )を見せなか(🏇)った。西山教頭が何度(🈂)も電話口に呼(🍾)び出され、ひるすぎには、五年全(🎶)部の学籍(jí )簿(🥄)がくせきぼを(🏵)抱えて(🔑)県庁(tīng )に出かけた。と(🤘)い(❄)うことが、給仕(shì )の口(kǒu )か(🚠)ら生徒(🔏)(tú )た(🌭)ちに伝(yún )え(👎)られた。生(shēng )徒(🐄)た(⛓)ちには、そ(🎊)れが何を意味す(🔡)る(🙁)かは、さ(😗)っぱりわからなかった。それだけに(🚹)、不安な空気はひ(🍅)け(🐥)時が近づく(👕)につれ、次(cì )第に濃(🌏)こ(🈵)くな(⌚)って行(😫)った。
「僕(pú(🥋) )、馬(mǎ )田と同(⛺)じ(🔊)クラス(👥)です(😩)から(📺)、毎(měi )日いっし(🏜)ょ(😪)に帰ろうと思(sī )えば帰れ(🌠)るんです。」
「(🚸)あた(🐑)し(😈)、そんなこと出来な(💀)いわ。」
と、敏(mǐn )子(🌹)は、ちょっと間(jiān )を(❤)おいて、
敏子はそう言って立(🐝)って行っ(🛶)た。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025