「(👖)前(🖕)へ進(☔)(jìn )め!」
「ナイフをやらあ(✏)。」
彼はそんなこと(🐰)を考(kǎ(✌)o )えてい(🕎)た。しかし(🚹)それは決し(🌯)て、お(🎍)祖母さんに対(🤛)する皮肉(🔑)や何かではなかった。「(💫)死ねば何(☕)もかも終る」という彼(🗃)の(🐷)考(🌟)えが、(🧦)「死な(💟)なけ(🍁)れば何(hé )一(yī(💣) )つおしまい(🐆)にはな(🔐)らない」と(👹)いう考(kǎo )え(📖)に(🆙)移ってい(😖)った(😄)までのことだったのである。
二〇 旧校舎(👃)
「次(cì )郎もかわいそうだから、是(💏)非そうし(🚯)ておくれ(🔓)。」とか、
次郎は、はっとして、カステラの(⛺)箱を小(🚀)脇に(👹)抱えるなり、階段を降りて、大(🐲)急(😿)ぎで離室(shì(🗃) )はな(🕍)れの方(fāng )に(📌)行(👇)った。離室(shì(🥜) )は人(🍵)の頭で(🕚)真っ(🐛)黒だった。大て(👧)いの(🏘)人は立(👊)ったまま病(bìng )人(✝)(ré(🤑)n )を見つめていた。次郎がそ(🧒)の間を(🥨)くぐるようにして前に(🥌)出(🦊)た時に(👟)は、ちょうど医者(zhě )が注射(❇)(shè )を(🍞)終ったところであった。
(❄)次(🏥)郎(🍞)(láng )は(🎖)、さっ(🤽)き新校(👶)(xiào )舎の廊(📈)(láng )下を、(📏)忙しそうに走りまわっ(🌷)ていた背の低い、小倉(cā(🐍)ng )服を着た四十恰好(🤷)(hǎ(⛲)o )の男を思(🖇)い(🛰)だして(🙌)、あ(👅)れが小使だなと思(sī )っ(⚽)た。同時に、今まで楽しみにして(🏹)いた(🕶)新(xīn )校舎(shè )が、急(jí(🏘) )に(💴)呪のろ(🏚)わしいもののように思わ(🕑)れ出した(🌩)。
と、いきなり彼(🏇)ら(😰)を呶(🚧)鳴り(🗻)つ(📉)けた。
「ううん? 父さ(📻)ん何(🚭)(hé )も言わなかった(⛴)よ。」
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