「少々気の毒(🍚)になってくるね。」
そう思(sī )って、門(mén )の方をのぞい(👺)て見(🏭)る(😩)と、もう人(📫)影は見(🎇)えなかった。彼は思い(🥄)きって(💥)立(🚯)ち上り(🙄)、あたりに(🐯)注意(💞)(yì )を払いながら(🌃)門を出た。
第一(yī )、入学の当(dāng )初から、五年生(shēng )の(🔪)間に(🤳)「生(🧤)意気(qì )な(🏘)新入生(💲)」(📷)として有名(míng )になって(🎶)いた(♐)彼(♟)は、彼(bǐ )ら(👒)に(🛁)鉄拳制(zhì )裁(🎏)の口実を与(📽)えまいとして、校内(🥠)では無論のこ(🌚)と、ちょっと(🗼)散歩に出(chū )る(🤝)のにも、始終(✌)頭をつかい(🌪)、気(📣)を張っていなければ(💾)ならなかった。「狐」(🚼)や「三つ(🏠)ボタン」の(🎯)よ(🛍)うな上級生に対して、卑屈ひく(🧐)つ(🛄)にも(👇)ならず、言い(🏇)がかりもつけられない(🏜)よ(♎)うに(⛷)するに(🤵)は、次郎の(🍰)苦(kǔ )心も(🦊)、(🐚)実際並たいていではなかった(🤵)のである。彼(👻)(bǐ )は(🤒)ちょっ(📦)と門口を(🎫)出(💕)るの(🖇)にも、(💹)必ず(👚)制(📲)服制帽を(🚎)つけ(🕰)てい(🔙)た。街角では、一(📊)応四方を見渡して(👛)、五年(🥝)生の姿が(🐆)見(jiàn )えると(🈷)、相手(shǒu )がどこを見(🍠)ていようと、それに対し(🛂)てき(🗓)ちんと敬(jìng )礼(lǐ )を(🏪)し(🏩)た。む(🌻)ろん(🕚)、校則(zé(🚋) )は、どんな(🎬)些(😣)細(🌸)なことでもよく守った(🌆)。その点(diǎn )では(🕹)、人一倍細心な恭一ですら、彼(🛥)の(😲)几帳面き(🖕)ちょうめんさを(😠)おりお(😟)り冷やかしたくらいであった。その代り、彼(bǐ )は、今後五(🚦)年生(⏲)に無法な(🍅)暴(😰)行を加えられたら、(🚆)退学処(🐽)分の危(wē(🌉)i )険(🍍)を冒しても、(🗯)思(sī )いきって反抗(😚)を試(🏳)みよう(✂)と(🕴)、固く心に誓(📰)って(🛵)いた(🥋)。彼が彼(👩)の小刀ナ(🌡)イフ(✈)を筆(🚾)入に入(✝)れないで、いつも衣嚢(ná(🌤)ng )かく(📏)しに(💫)入(rù(🏪) )れ(😹)てい(📿)たのも(🚫)、(🌟)実はそ(🥔)のためだったのである。
「その(🈺)新入生(shēng )、ちびのくせに、い(⛎)や(🍓)に落(💮)ちつ(🌦)い(🚾)ていたって(🤘)いうじゃないか。」
「癪にさわったんか。それじゃ(🍉)あ、やっぱり自(zì )分(fèn )のためじゃない(🚙)か。」
(これからやり(🌿)さ(⛅)え(🧘)すればいいんだ。そ(🌦)れで偉(wěi )がりを言った(🎫)ことには決(jué )して(📺)ならな(🎍)いんだ。)
((🈴)これからやり(👬)さ(⏯)えすればいいんだ。それで(💷)偉(😣)(wěi )がりを言(yán )った(🚽)ことには(🐒)決し(🏏)て(😈)ならないん(⬜)だ。)
それが、その頃、彼(bǐ )の行動を左右する第一(yī )の信(🐔)条(⏫)(tiáo )だったのである(🎰)。
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