新緑の頃のことで、塾(🐢)のア(🚞)カシヤの葉は日にチラチ(📋)ラする。薮やぶのよ(🚋)うに茂り重な(🎳)った細い枝は見(🏇)(jiàn )上るほど高く(🔙)延(👁)びた。
無邪気(qì )な学生(shēng )等は(📥)学士の(💮)机の周(🔧)囲まわ(🐌)りに集(jí )って、口を(💆)開くやら眼(yǎn )を円くす(🐏)るやらし(🔫)た。学士(shì )がそのコップの中へ鳥か鼠を入(rù )れると直ぐに死ぬという話をすると、それを(📍)聞(wén )いた生徒の(🕰)一人(🥀)がすっく(😦)と(🌉)起立(lì )た(🏕)ちあがった。
「高瀬(📊)(lài )君――」
細(⌚)(xì )い流について(🕷)行った(👓)ところに(🛅)、本町の裏手に(📥)続(📚)いた一(🌧)(yī )区域が(😅)ある(🥫)。落葉(📉)松から(❤)まつ(💱)の(🌲)垣で囲(🍫)われた草葺(🎌)くさぶ(🚜)き屋(wū(🧜) )根の家(🔽)が先(xiān )生の高瀬を連れて行って見せたところだ(📰)。近(jì(🦆)n )く(🙄)まで汁(⚫)粉屋が借りていた(🏐)とかで、古い穴のあいた襖(🌌)、煤すすけた壁、汚(yú )れた障子(🆙)(zǐ(🏺) )な(🚩)ど(🏣)が眼(yǎn )につ(🚷)く。炬燵(dá )こた(🌌)つを切(qiē )ったあた(👣)りは畳(dié )も(🐘)焼け(💤)焦げて、紙を貼はり(🍉)着けてある(🔺)。住み荒し(🖐)た跡だ(🏢)。
と高瀬(lài )は(😭)障(🎇)子(zǐ )のところへ走って行(🐩)って、濡縁(yuá(✡)n )の外へ出て(👥)見た。
(💣)と高瀬(lài )は妻に(🍀)話した(📔)。
浴場には(💱)桜(yīng )井先生も(😒)広(guǎng )岡(📠)学士(🚫)も来(🏡)(lái )て(✊)いた(🏹)。先生(💊)は身(🎈)体(🔌)(tǐ )を拭い(🕔)て上りかけ(🐑)たところで、学士だけ鉱泉の中(zhō(🔵)ng )に心(xīn )地(💙)よさそうに入っていた。硝子ガラス(🐎)戸(🗂)(hù(⬇) )の(🎃)外には葡萄ぶどうの蔓(🐐)つるも延び延び(🤬)とし(🧚)て、林(🛀)檎りん(🤐)ごの植え(🦔)ら(🏮)れた畠なども見える。
「君(🥅)は山田君(jun1 )が訳したト(😦)ルス(🚍)ト(🔈)イの『コサックス』を読(dú )んだ(🐎)ことがあるか(🆎)。コウカサスの方(fā(⏫)ng )へ入(rù(🏻) )って行(háng )く露西(👔)亜(yā(👆) )ロシアの青年(niá(🈯)n )が(🛁)写(xiě )してある(🐋)ネ。結(💰)局つま(🌐)り、(⚡)百姓は(🔡)百(bǎi )姓、自分等は自(zì )分等(děng )とい(🚻)う(🧒)よう(☝)な(👗)主人公の嘆息であ(😙)の本は(🕢)終ってるが(🎟)、吾儕われわれに(🚷)も矢張(🔏)やっぱりああいう(🏕)気分(⛹)(fèn )のすることが(🚆)あるよ。僕な(📐)どはこれで随分百(🍛)(bǎi )姓(🙇)は好(💐)きな方だ。生徒の(🌝)家へ行っ(🐑)て泊まって(🏜)見たり……人に(🤡)話(🆖)し掛(guà )け(💵)て(🔮)見たり(🔩)……まあいろ(🥏)んな機(🔠)(jī )会を見つけ(⏮)て、音(⬜)さんの(💭)家(jiā(🚂) )の蒟蒻こんにゃくの煮(❗)附まであそこの隠居やなんかと一諸(🔼)に食って(🎰)見た……(🚩)ど(🕘)うしてもまだ(🕧)百姓の心(❄)には入(rù )れない(📢)ような気(qì )が(🤓)する」
お島はなぐさみに鯣す(🚰)るめ(📟)を(😝)噛(yǎo )かん(🗳)でいた(🔻)。乳(rǔ(🗑) )呑児(é(🤜)r )の乳(rǔ )を(🚔)放させ、(♏)姉娘に(🍐)言(yán )って聞かせて、炉(lú(💨) )辺(〽)ろ(🈁)ばたの戸棚の方へ立って(🏩)行った。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025