(自(zì )分(fèn )は、大(🐴)沢に、(🛩)心にもない偉がりを言っ(😧)たつもりは(🖐)少(♋)(shǎ(🧙)o )しもなかった。しか(💄)し、自(🛍)分の言(👸)(yán )っ(🕋)たことに、ほ(🔊)ん(🧥)と(🐳)う(⏮)に自(zì )信(🏪)があ(🛑)ったかとい(🌽)うと、そうでもなか(👳)っ(📔)たようだ。)
(🆓)恭一(yī )は、(🔔)多(duō )少み(🦔)んなに気兼ねし(🤫)なが(👸)ら(🌽)答えたり
学課には(🚔)彼はかなり熱心だ(🐄)った。また、(🌧)教(jiāo )科(📢)書(🙀)以外の本(😘)も毎日いくら(😼)か(🔞)ずつ(😸)読んだ。たいて(📴)いは(🛸)少(🗃)年(🥃)(nián )向きの雑誌(🗡)や(🌼)伝記類だ(🥈)ったが、恭一(yī )の本箱から、(👀)美(📨)(měi )し(🐉)く装(✂)幀さ(⬛)れた詩集や(🤺)歌集など(⬜)を(🎧)、ちょ(⛹)い(🌱)ちょい引きだし(🚀)て読むことも(㊙)あっ(🕖)た。むろんそ(🔗)の(🈷)いずれ(💹)もが(👐)、彼(bǐ )にはまだ(😆)非常(chá(💇)ng )にむずか(☝)しか(📕)った。しかし、恭(gō(🏨)ng )一にお(🕢)りおり解釈(shì )かいしゃくして(🗣)もらったりして(💏)いるうちに、詩(👷)(shī )や歌のここ(🔷)ろ(💋)と(🚅)いうものが、(♒)い(💴)つとは(🏿)なしに彼の感(🍉)情にしみ入って(🅱)来た。そして(🦗)、時には、寝床にはい(🥒)っ(👘)てから、自分で歌を(🔗)考え、そっと起(qǐ )きあがって、そ(🔐)れを(🌖)手(🎇)(shǒu )帳に書きつけたりす(📢)ることもあっ(🏜)た。
(二(èr )人(➰)は、自分(fèn )のこ(🚊)とを、も(🥓)う何か(🚁)話しあっ(🗾)たに(⚡)ちがいな(💑)い。)
「(🛤)そんなけちな(🧗)ことを(🕒)考えるのは、よせ(🔶)。僕らは(⏸)、四年と(🔔)か(👷)五年(niá(🏷)n )とかいうことにこだわる必要はないんだ。それよりか、(👣)一(yī )年(📞)から五年(niá(🧟)n )までの正しい生(🐽)徒(🕕)(tú )が、(🕠)縦たてに手(🐩)を握りあうことが大切(🏺)じゃ(💐)な(🎏)いか。本田の(📉)弟も、その(➿)正し(💩)い生徒の一人(👷)だ。だから(🙎)僕(♏)らは(🍹)それを(🐙)バ(💦)ッ(⬆)クしよう(🐍)と言うんだ。……四年生にだって、つま(🔉)らん奴はい(🙉)くら(🛶)も(🀄)居る。――(🤓)僕らは――少くと(😲)も僕(pú(⚾) )だけ(🕊)は――そ(💙)んな奴とは手を(🤯)握りた(🏂)くない。そん(✔)な奴と(😪)手を掘(🏎)って、五年生(shēng )に対抗(🦍)した(🥥)って、それが(🎿)何になるんだ(🏓)。」
「そんなけ(🔐)ち(🐎)な(❓)ことを考えるの(🏎)は、(🥊)よせ。僕らは、四年とか五年とかいうこ(👊)とにこだわる必要は(🚖)ないんだ。それよりか、一年から五年までの(✌)正(🚓)しい(🏽)生(shēng )徒が、縦たてに手を握(💞)りあうことが(🍩)大切じゃないか。本田の弟も、その正しい生徒の(🍆)一人だ。だから僕らはそれをバ(🏞)ックしようと言うんだ。……四年(nián )生にだっ(🕠)て、(🛩)つ(🈂)ま(💰)らん(🍎)奴はいくらも居る。―(⛴)―僕らは―(🦊)―(🔆)少くとも僕だけは―(🚏)―そんな(🦁)奴とは(🐑)手(shǒ(🏼)u )を握りたくない(💱)。そんな奴と(🧛)手を(🍘)掘って、五年生(shēng )に対抗(😈)した(🤚)って、そ(🎓)れが(👝)何に(🐂)な(🗣)る(♿)んだ。」
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