次(🐒)郎(láng )は近づいて行(⚓)って声をかけ(🏵)た。
(🥛)と、朝倉(🔩)先生は、(🔻)まじまじと次郎の顔(🐝)(yá )を見なが(🏗)ら、(😓)
「それに、今朝(cháo )はすいぶん(🎱)寒(🖍)かっ(👞)たし(🛶)、平木中(🚙)佐ど(🌯)こ(👁)ろではなかったんだろ(🕵)う(🆖)。」
事(shì )務所(🤩)に(😽)そなえつ(㊗)けてあった何枚か(📣)の東(dō(😔)ng )京地図(🍓)は、すでに二三目前から各(🚫)室で引(yǐn )っぱり(⏫)だこだった。土曜(🥕)日の晩には、炊事(shì )部すいじぶはみんなの弁当の献(xiàn )立(lì )こんだ(〰)てを(🎐)するのに忙(♉)し(📧)か(📉)った(🅱)。次郎が道(dào )順(shùn )の(💣)相談のために、(🐲)各室に引っぱりこま(👗)れたことはいうまで(🛀)も(🕢)ない。そして、いよいよ日曜(yào )の朝食(shí(💎) )が(🤽)すむと(🤶)、(🏠)二十分とはたたないうちに、塾内(🤤)はも(🔨)の(😅)音(yīn )一(⏹)つしないほ(🐯)ど、し(🙏)んか(🏄)んとな(🍅)ってしまったのである(🏹)。
先生は、次(cì(🤙) )郎の顔を見ると、(💋)手(📌)(shǒu )帳を(😷)ひらいたまま、たず(👇)ねた(🔩)。
六 (❗)板木(mù )の音(👑)(yīn )
それから、朝倉(🐾)先生(🌸)は、何(🚼)か(😇)おか(🎹)しそうに(😎)ひとりで笑(Ⓜ)(xiào )っていたが、
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