「きのうは、どうだ(⚾)ったい、雨(🥃)天体操(cāo )場(chǎng )では?(🔸)」
方々で賛成の(🎊)声がきこえた(🕣)。
「新(💍)入(rù(🍊) )生のためばか(🌄)り(🛬)では(🔳)ありません。五(wǔ )年(😗)(nián )生(shēng )は、ち(🎭)っとも(✈)校(xiào )長(👪)先(xiān )生の教えを(😕)守っ(💄)てないで(🌡)す。あんな(🌌)五(📣)年生(📄)は、(🧦)僕(🚕)、学校のためにならないと思うんです。」(🕋)
「いい気味だ。あいつ(👑)も(🥁)、(🤹)たま(🚭)に(💫)はそんな目(mù )にあう方が(🚍)いいだろう。」
「(🐢)五(😘)(wǔ )年生、こわくな(🗓)い?」
と自重論が出て来た。
「じゃあ、どう(🦄)して(🤕)おとなし(🚕)くしていなかった(➰)んだ(🚒)い(🍥)。」(⭐)
(🖥)と(🏎)、大沢は、次郎(🎀)の肩(jiān )に手をかけて、
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