馬田に(🔉)は(🏐)、しか(🐊)し(🎋)、次(🏒)郎の(👅)足音がきこえなかったら(🗽)しい。彼は相変(🚉)(biàn )らず道江の(💉)うしろ姿(zī )を、(🐭)見(📯)(jiàn )おく(⭕)っていた。そして、も(😙)う一(yī )度帽子で股(🎤)(gǔ )をなぐりつ(🈵)けたが(🕣)、そのあと「(🐲)ちえっ」と舌うちしなが(✖)ら、道を横ぎっ(♍)て(🍔)茶店(🐲)の(🥎)中にはいって(📶)行っ(🈯)た。次郎(🍤)と(👞)の距(jù )離は、も(🧣)うその時には、(🚰)わずか二(è(➰)r )三間しかな(🚌)かったが、やは(🏨)り首(shǒu )をねじって道江(jiā(📥)ng )の姿を追って(🛌)いたせい(😥)か、次(🔙)郎の近(🔶)づいた(👢)のにはまるで気(🉑)が(👍)つかな(🥖)かっ(🏄)たら(🎃)しい。
「どうし(✌)て(👫)って、(📁)負け(❎)ること(👢)わかっているじ(🍈)ゃ(🦔)ありません(📉)か。男(🙆)と女で(⏯)すもの。」
しまりのな(😱)い口(😃)を(💻)半ばひ(❇)らいたまま、(👈)ぽかんとし(🍞)て次郎のうし(✒)ろ姿を見おく(🍛)っ(🛐)ていた馬田(tián )は、次郎(🎉)が十間以上も遠ざかったころ(⏰)、つ(🏤)ぶや(👅)くよ(🅰)うに「畜生!」と叫(🛵)んだ。そ(🌓)して帽子をふりあ(🛁)げて、力まかせに自(zì )分の股を(🍅)もう一(yī )度なぐ(🚭)りつけた。
朝倉(🚮)先(xiān )生の家の玄関はひっそりしていた。案内を乞う(⚪)と、裏口(😘)から奥さんがたす(🤟)きがけのま(🛃)ま出て来(🌍)(lái )て、(🍟)
「それはそうと――」
それでも、そ(😱)の日は、森(🍻)川の教(jiāo )員(yuán )適性審(⏱)(shěn )査以上に大(😌)した出(chū(🗻) )来事もなく、(🚨)ひけ時か(🏓)ら二十(shí )分(🧕)もたつと、校内に(👔)は(🤕)生(shēng )徒の姿は一(💜)人(rén )も(🔻)見られな(🏗)くなった。ただ先(xiān )生た(🗳)ちだ(🛃)けが校長(🐻)の(🏧)帰り(⌚)を(📏)まつために居(🎈)(jū )残(cán )っていたが、もう話の種(zhǒng )もつきたらしく(🌨)、どの先生(shē(🎇)ng )も、いかにも所在しょざいなさ(🚞)そうな、それでいて何とな(🆕)く落(😁)着きのない(🗄)眼をして、教(💻)(jiāo )員(yuá(🚖)n )室を出たりはいったり(🤬)していた。
「まあ、本(✖)田(🎯)さん(🌍)、しば(🌍)らくでし(👋)たわね。さあどうぞ(🔜)。先生(🔽)は書(🕴)斎で(🗳)すわ。」
次郎は(🦈)、新賀(🏸)や梅(🔷)本といっ(🍯)しょに校門を(⭕)出(📂)た(👞)。新(🛹)智(〽)(zhì )と梅本(běn )とは、案(àn )外(wài )早く血書が県(👺)庁に届けられるようになったが(🌘)、これはいいこと(🕟)だ(🚵)ろ(🛫)うか悪いことだろうかと(🐱)か、それが警察(chá )や憲兵隊の(💩)意志(zhì )によったものだと(🌳)すれば、恐らく結(🐿)果は悲観的だ(🛌)ろうと(❣)か、(🔫)いや(🐝)、(🚩)警(jǐ(🔎)ng )察や憲(xiàn )兵隊(duì(🔨) )までが気に(🚚)やむぐらいだか(🏜)ら、却(què )か(🔔)えって有望かも知(🙁)れないとか、(⏲)そういったことをしき(📎)りに話(💽)しあ(🥔)っ(📱)た(🛒)が(🛹)、次郎はただ道づれを(⏭)している(🍶)というだけで、(🛎)ほとんど合(hé )槌あい(🙅)づちさえ(✔)うたなかった(🔐)。そして(🍉)、二人に、「気分(🥇)で(🏃)もわ(♟)る(🗞)いんじ(👇)ゃないか。」と(🏼)心配さ(🍂)れ(🗼)ながら別れたが、(🤱)そ(📍)れか(🐸)ら二丁(dīng )ほどの街角まで(🎓)来(💒)ると、彼は急に(🤮)立ちどまって(🕝)考(⤴)えこん(🔉)だ。街角を左にまがって少し行ったと(👃)ころに朝(🐺)倉先生の家があるのである(😶)。
「(🤰)いやね、道(dà(💫)o )江のた(🙅)めに、男同(😽)士(🍶)がけんかをはじめたりしちゃあ。」
(🌇)そこ(👗)まで考えて来(lái )た(⚓)時に、ふと、(🍐)隙間(🌘)風(fēng )のようにつ(🔡)めたく彼の頭をよぎったもの(⏪)があ(🏋)っ(🛅)た。それは、自(zì )分たちの運動が(🍊)幸い(🎁)に成(chéng )功(🍘)して、(🏷)どうなり(🎌)県当(📻)局の意志を動かし(🏾)得たと(🍤)して、先(xiān )生(🔅)は果し(⛄)て留(liú(🦎) )任(⬜)を肯(🔟)がえ(🧡)んじられるだろ(🍫)うか、という疑問であった。この疑(🚎)問は彼をほ(🤘)と(⛹)んど絶望に近い気持にさそいこんで(🥇)行っ(🕵)た。先生のお気質(🎷)として(🔦)、そんなことが出(chū )来(🔤)る(🐹)はずがない。自(👔)(zì )分(🔁)は、ただ一途(tú )に先生の留(🐵)任(🎛)を目あて(🎾)に、血書(🌼)(shū )を(🗳)書いたり(🚇)して一所懸命に(🖌)なっている(🍑)が、先(xiā(👝)n )生(shē(💣)ng )にして(🐿)みると、落ち(🕙)つ(🚊)くところは(🚾)最初からはっ(🚤)きりきまっていた(🔺)のだ。自(⛏)分はただストライ(🔊)キに(🚏)口(kǒu )火を与える(🙃)ために、そして先(xiān )生(🌬)の最(📛)後に泥を塗るた(👖)めにあの血書(😞)を(⛄)書い(🐋)た(⏪)のではなか(🧑)ったの(🚍)か。
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