「活動だ、それにち(🛸)がいな(🌀)い」
「いやいや、ぼく(🐫)のお情けの球を打っ(🆙)て喜(⛺)(xǐ )ぶ(🎌)青木ではない(👤)、そんなことはかえっ(😽)て青木を(🆗)侮辱(🎑)ぶじ(😞)ょくしかつ学校(xiào )と野(yě )球(📱)道を侮(wǔ(💒) )辱(💋)す(🏛)る(🏤)もの(🐾)だ」
目がさめると、もう朝(🤨)日が一ぱいに窓(chuāng )から(⏫)さしこ(🐨)んですずめの声が(🌏)楽しそうに聞こえる(💩)。
「厳(🕵)罰げんばつ(✅)に処すべしだ、(👉)よ(📷)く調べてくれ」
「飲食店へ出入りする(👖)が悪(è )いよ(🎥)」と彰義(💍)隊しょ(🗼)うぎた(⚽)いがいった。
ふ(🏑)り(🔘)か(🛣)え(💆)るとそれは八百(🈸)屋の(🌕)善(shàn )兵衛であった、善兵衛はなによりも野球(🚔)が(🗻)好きであった、野(yě )球が好(📷)きだ(🔊)というより(😟)も、(📽)野(yě(🛅) )球を見ながら(💥)ち(💤)びりちびり(🆗)と二合の酒(🌳)を飲(🎍)むの(😠)が好き(😎)な(👠)のである、(🧦)かれもあ(👾)まり(🔋)野(🅰)球の知識(shí(🍓) )はないほ(💼)うだが、(🛵)それ(🕯)でも覚平(píng )よりは(😇)すべてを(🎣)知っていた。
(😇)憤慨の声々が起(🎵)こった。
あの家(💉)では(🏝)活(🌹)動(💔)(dòng )を見ることを公然(rán )ゆるし(🗝)ている(🍷)と見える、お母さ(🧞)んが承知(👔)(zhī )の上なのだ、それに対(⏩)し(🎫)て学校(xiào )がいくら活(⛲)動を禁(🚭)じてもな(👬)んの役(🥔)にもた(❄)たない話だ。
「五(wǔ(📢) )大洲(zhōu )の頭(tóu )に(🍃)か(📩)にを這(zhè(🚠) )はわせ(🎤)てやろうか」
「打たして(📻)もいいよ」と千三は五(🤖)大洲にいった。
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