「あら、そう(🎛)?」
彼は、自分の方から(🥦)馬田に言葉をかけ(⛎)る(🍞)気にはまるでなれなかったが(💹)、しかし、馬田の方(fāng )か(📟)ら言葉をかけられることは、(💝)十分覚悟も(🚽)し(🙅)ていたし、心(👷)(xīn )のどこか(👹)で(🐈)は、(🐢)む(🕡)しろ期待もしていた。と(🤽)ころが(😎)、茶(🏍)店のまえ(♉)を(🏭)とおり過(guò )ぎ(🙀)て四五間(jiān )行っても、誰(🥎)も(🥐)声をかけるものがな(👘)かった。彼は安心(xī(🚇)n )とも失望とも(🛒)つかぬ変(biàn )な気持(chí )に(🦂)なり、われしらず(🌤)うしろをふりむい(⛄)た。
「血(xuè )書(shū )のことが気(qì )に(🕔)な(🍖)るの(🚚)か。」
(🥪)馬田(tián )は、左(zuǒ )肩をまえにつ(🎞)き出(🌙)し、両肱をいからせながら、次郎の(🕳)方に(🆔)よって(🕵)来た(🚒)。帽子はや(👲)はり(🐰)右手(💣)に(💿)わしづ(👜)か(🌛)み(🖇)にしたままである。
「あら、そ(👳)う?」(🧡)
(🐷)それで(🔗)も、その日は、森川の教(jiāo )員適性(🌕)審査以上に(🕟)大した(🍼)出来事も(😵)なく、ひけ時から(🌙)二十分もたつ(📽)と(🥑)、校(xiào )内には(🔋)生徒の(🍃)姿は一(🤓)人(🔒)も(🎣)見ら(🐐)れなくなった。ただ先(🚄)生たちだけが校長の帰り(🦁)をま(🚩)つた(🎦)めに居(jū )残っていたが(🛹)、もう話(🕷)の(🧗)種もつ(🗣)き(🚁)た(🐭)ら(🎈)しく、どの先(✍)生も、(👻)いかに(😾)も所(👮)在しょざいなさそ(👇)うな(🎠)、そ(🕍)れで(🤢)い(🗯)て(❄)何と(📅)なく落着(👄)きの(♍)ない眼をして、教員室(shì )を出た(🥦)りはいったりして(💃)い(💍)た。
「でも、いいかしら、こちらは(🗒)?」
「君自身(⛷)で?」
次(😀)郎は、そ(🔸)んな実例があ(🐧)るかどうか(🙏)はよ(🔫)く知ら(🍬)なかった。しか(🤾)し、敏子の言(yán )っ(🍔)ている意味は(💶)よくわかっ(🥋)た。そして、そうであれ(♒)ば(🍀)あるほど、いよい(😽)よ馬(♟)田(🗄)を許(xǔ )しておくのが不都合だ(📧)とい(🥒)う気が(🍚)した。
(🈷)徹太(💣)郎はきき終って、
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